领导力与企业文化的关系

有学者指出，组织文化甚至强于科层制的力量，它是把人们凝聚在一起的胶合剂，并像屏幕一样，通过它可以观察世界。文化就像隐形气流或海洋中的暗流一样，通过规范(非书面的规则)、我们社会中的各种期望和种种教育角色，塑造了我们生活的路线。当文化已经演化到这样一种程度，即演化到一个团队的共同的体验核心，以及建立起关于何谓正确的共享的背景时，文化就成了一个组织的财富。这也是为什么笔者在此提出要构建紧密联结的组织文化。

组织文化是指组织成员的共同价值体系，是组织成员共有的哲学观、价值观、信仰、期望及在此影响下的态度和行为准则，它就像巨大而又各异的磁石规范着组织员工的行为，使组织呈现出独特的核心能力。正如T·蒂尔和A·肯尼迪所言，“定义中的文化是一种无形的、隐含的、不可捉摸的而又理所当然的东西。但每个组织都有一套核心的假设、理念和隐含的规则来规范工作环境中员工的日常行为。除非组织的新成员学会按这些规则做事，否则他不会真正成为组织的一员”。

紧密联结的企业文化具有共享性与合作性的特征。组织文化是由领导者设定的，是领导者的基本假设在组织中的反映。因此，领导者需要学会建设紧密连接的、共享的、合作的组织文化，营造良好的组织环境氛围，使抽象的文化在组织中落地生根，使员工接纳并共同努力推进组织文化建设，使自己成为文化领导的践行者。这需要企业领导者以团队建设培养合作意识；以文化的语言和方式传播文化，把随意的零散的行动转化为自觉的、长期的、主动的，发挥作用的体制和机制，把组织文化渗透到组织员工的日常生活中去，推动企业向前发展。

组织内的每个人越是拥有权力，组织成员就越有主人翁意识，越愿意投人。企业领导者独自一人完成所有事情是不可能的，即使这点非常令人向往。因此，怎样分布领导给不同的人和职位是非常重要的。再一次需要强调的是，授权与能力建设并非将有限的权力下放，而是在组织范围内分享更广泛的领导力提升。领导应该超越个体，以多元变化的形式在与企业相关的多个领域出现。

能力建设(capacitybuilding)的核心即伴随凝聚力和信任感而产生的分布式领导，分布式领导是在试图突破“正统”的领导研究思路和基于领导者角色的研究取向中出现的领导思想。20世纪90年代中期以后，社会变迁速度明显加快，组织怎样才能适应迅速变化的社会成为人们思考的问题。强调持续学习能力的学习型组织概念被普遍接纳，而学习型组织所强调的能力很显然不仅需要一个高效的领导者，更需要“发展集体的智商”。

能力建设并不是新名词。顾名思义，能力建设主要指领导者关注被领导者能力的发展，将之作为组织可持续发展中的核心问题来解决。若能推动所有被领导者能力的发展，组织必定会有较大的飞跃。而现有的领导力和可持续性发展最多是一种随机行为，因此，目前在企业发展的领域内，越来越多的资料表明了能力建设作为一种可持续改进方式的重要性。领导者不仅应该重视企业发展的“现在”，还应同时在企业内部进行战略能力建设，以实现企业的持续发展。领导者有责任帮助员工成长，并发挥他们的全部潜质，这意味着领导者需要提供员工们独立行动所需的技术、信息、工具和权力。

在进行能力建设的过程中，企业领导者需要提升中层干部的执行力，通过提升中层干部自我管理能力，构建有效的沟通渠道；重视中层干部的培训，加强中层干部对业务工作的持续关注；提升普通员工的业务能力。

需要再次强调的一点是，领导者的领导力提升是整体性变革。随着我国社会不断的发展变化，各类组织和社会中涌现出种种问题，这些问题与其他问题以复杂的关系交织在一起，大部分问题的解决都不仅是“问题本身”的事情。不能仅仅关注一个一个的要素问题或局部问题，而必须处理好各要素、各部分之间复杂的相互联系与相互作用，关注整体，重视企业整体的改善。