分析员工培训需求的五项要求

在分析企业员工培训需求时，要以被培训者为中心和主体，争取做到科学化、立体化、平衡化、系统化、动态化等五项要求。

1.科学化

采用严谨、规范化的理论框架、分析方法和工具。

2.立体化

既要考虑学习者的自我评估，也要参考其直接领导、客户、下级或同事的看法。

3.平衡化

既要考虑组织的要求，也要兼顾个人的需求与特质。

4.系统化

既要全面覆盖，又要把握重点。

5.动态化

由于每个学习者的情况不同，在上述四类需求中，侧重点也各不相同。例如，对于刚到一个岗位上的新员工，掌握“基于岗位胜任力的学习”可能是当务之急；而对于在现岗位上已经“游刃有余”，不久可能得到提升的员工，“基于职业发展的学习”可能就显得尤为重要。

当然，除了分析员工个人学习需求之外，也要从公司发展战略、业务部门绩效出发，分析组织的能力需求，并为其匹配适合的策略。其中，涉及到适合用培训来提升的，根据目标人群、时间进度等方面的要求，将其整合到公司总体培训计划之中。