培训师的成就感来自哪里？

1.领导对项目的肯定

培训的成功不只是学员维度的好评，还要赢得领导的好评和支持。尤其是高层领导，他们的评价极为重要。说白了，领导一句这次培训不错，就可以让培训经理感觉到极大的满足感，因为领导认可了，说明活没白干，后期领导还会支持，预算还会有，工作还会有。

2.业务部门的认可

在企业里，业务就是老大，他们是直接带来销售收入和利润的，是直接将企业价值变现的。业务就是培训经理的客户，培训人员要多深入挖掘并满足业务需求才能得到其持续认可。

3.现场学员的满意度

看到学员的眼神，看到学员的表情，看到学员的参与，如果再有点掌声和笑声那就更妙了。不管是用干货还是段子，不管是故事还是案例，不管是视频还是模拟，只要能达到学员的满意，那就是一种莫大的成就感。

然而，这种成就感是基础性的，是基本保障。对于培训师来说，这也很关键。然而对于培训经理，时间久了后，会逐步衰退，因为你也不知道到底有没有帮到学员，而且发现学员参加这样的培训参加多了后，会审美疲劳，会懈怠。

4.学员参训后的应用

“课上激动课后不动”是培训界的常见现象。所以培训经理如果只是停留在让学员课上激动阶段，那显然不能带来持久的成就感。因为从学习的概念来看，学习的本质还是要带来行为的改变。而这种应用如果仅仅靠自然发生的话，其实是很难，因为主动改变的学员比例可能不会太高。所以想在这方面获得成就感，需要培训经理自己去推动，去跟踪，去发现。

5.帮助业务解决战略或业务问题

培训本身能否真正解决问题？无法得到明确的答案，所以加了个词“帮助”，帮助的程度有多高，取决于问题界定、原因剖析、方案设计和实施等多方面的作用，也取决于组织内外的多种要素。

尽管如此，企业培训对于业务的影响程度将越来越成为培训能否持久、领导能否投资的关键维度。这个成就感的获取是需要培训管理者在全局思维、运营思维、问题分解和解决能力、业务能力、专业能力等方面不断提升的，是需要付出比仅仅追求学员满意度、领导口头认可等更多时间和精力的。