吉宁博士观点
1.管理者重视，开展全员培训
企业发展是许多人共同努力的结果，所以员工培训也应体现层次性、全员性。作为管理者都应该知道，培训在企业生存和发展中起到至关重要的重要作用。
因此，企业管理者必须转变观念，从战略高度重视员工培训。因为，在绝大多数情况下，只有高层管理者的支持和批准，员工培训才能得以进行，特别是在企业效益不稳定的情况下。
2.制定科学的培训计划
培训计划是根据企业近、中、远发展目标制定的员工培训方案。为了制定一个科学有效的培训计划，企业必须对培训需求进行认真分析，对员工培训的内容、方法、师资、课程、经费、时间等，有一个系统、科学地规划和安排。
要针对不同的培训对象和员工，提出不同的培训目标，设计不同的培训内容，从而使这个计划既符合企业整体发展的需要，又满足企业目前的工作需要。
3.做好培训评估，提高培训质量
在员工培训中，培训评估起着信息反馈作用，它主要是调查收集受训者和有关人员对培训项目的看法，考察员工在接受培训后工作态度、行为与绩效是否发生变化。
为了做好培训评估，企业培训部门可以通过四项标准掌握培训信息：一是学员反映，即培训对象的意见可参考“现场反应度”和“内容吸收度”两项；二是知识标准，即员工通过培训获得的知识是否具有可操作性和实务性，所学到的方法和技能是否可以用到实际工作中；三是行为标准，即培训后的行为变化，主要指工作中的行为、工作绩效；四是成果(投资报酬率)，即培训产生的影响，包括员工满意度是否提高、产品销量是否上升及利润是否增加等。
4.完善员工激励机制，调动员工参与培训的积极性
企业必须建立和完善相应的培训激励机制，对参加培训并取得较好培训效果的员工给予各种方式的激励。激励的具体方法，企业可根据自己的实际情况进行设计。
如将薪酬与员工知识技能挂钩，定期进行绩效考核；还可以建立专项奖励基金；还可以在员工职务、职称晋升时，优先考虑那些积极参加培训并取得成果的员工；还可以选派参加带有旅游性质的培训班、鼓励员工参加学历或学位培训并报销学费，出国考察等；评选学习明星、技术能手、创新能手等并进行表彰；将每次培训后的成绩、培训评价结果及时反馈给员工本人及其所在部门，给予荣誉等。
5.利用现代科技，创新培训方法
随着科技的迅猛发展，培训方法和技术的革新成为员工培训的重点。企业在员工培训中运用灵活、便捷的现代化手段，可以提高培训质量，提高培训效率。在培训人数上，要针对成人学习的特点，倾向于小班制，讲究“精雕细琢”。
6.营造学习型的企业文化
学习型的企业文化表现为员工不断学习，企业奖励进步，大家共享知识并运用所学知识创造新的商业机遇，使公司和每个人受益，同时也在企业营造出一种浓厚而强烈的学习氛围。
一要对员工进行转变观念的教育，要使员工明白，在知识经济时代里，惟有不断学习，终身学习，才能跟上社会发展的步伐；二要在企业发展战略和管理制度中明确规定学习的要求、目标、鼓励和奖惩等措施；三要经常开展促进学习的各项活动，如举办讲座、发明竞赛及技术比武等；四要评选、表彰、奖励各种学习创新的先进典型’在企业形成“学先进。做先进、超先进”的良好氛围。
