吉宁博士观点
第一，要了解企业的真正培训需求。
从最基础的东西开始定位自己的培训需求。
第二，要了解培训机构的类别和背景。
目前，国内的培训机构有一般分为三大类。一是纯商业类的，二类是专业理论型的，三类是实战型的。
第三，要了解培训讲师。
相应的，培训讲师也分为三大类，一类是“名人大师累”，这类讲师几乎没有任何沉淀和经验，知识是书上的，经验是别人的，主要以成功学方式搞营销策划方面的培训为主，课堂上一个劲搞互动。二类是“专家教授型讲师”，这类讲师年纪普遍偏大，有的可能德高望重，甚至需要人扶着走，而且多以国学为主，个人沉淀积累都不错，知识面也很广，倒能给企业灌输一些很系统的专业知识。三类讲师是在企业里成长起来的职业经理人，这类讲师学历不高，理论也不够系统，但是熟悉企业，熟悉产品，能够深入浅出地分析问题，找到原因并迅速给出方法，基本上都会招招实用，是可以在企业内诲人不倦的。
以上三类讲师各有千秋，培训经理在选择时不妨先看看老师简历，有疑问不妨多面求证一下，看看有无水分，是否包装过度。
第四，培训经理要了解课程。
目前市场上培训课程很多，培训经理要根据参训者职业职位和专业进行选择推荐。适合在企业内训的课程，一定是在经过诊断调研之后再设计开发出来的，也一定是系统性很强的。
