吉宁博士观点
壳牌石油公司企划总监阿里·德赫斯（Aire de Geus）曾说过：“未来唯一持久的竞争优势，就是有能力比你的竞争对手学习得更快。”
当下，中国企业正普遍面临经营环境剧烈变化、竞争形式日趋激烈的局面，为应对这些挑战，激活组织学习体系并建立学习型组织，成为了许多企业的战略首选。
在企业培训师吉宁博士看来，E-Learning有两点独特之处。首先，传统的企业内部信息系统大多与业务流程高度相关，强迫员工使用；而E-Learning是企业少有的非强迫性业务系统，并具很强的全覆盖性，不仅能覆盖企业全体员工，还能扩展到渠道与客户。
基于以上两点，E-Learning系统在企业内部应用与推动的难度较大，不被重视；但从另一角度来看，由于非强迫和受众广泛的特点，它比企业其他信息系统更易在互联网上实施。
员工可随时随地通过互联网或移动互联网使用E-Learning，培训部门在推动E-Learning时也能自然融入互联网的运营属性。因此，E-Learning在企业内部信息系统中拥有独特的定位，它能将互联网思维、体验与企业业务系统结合，“从管理到运营”已经成为新一代E-Learning产品的核心设计理念。
企业培训师吉宁博士基于SaaS模式向企业提供E-Learning服务，我们研发的ELP 4.0具有浓厚的互联网属性，是新一代E-Learning平台的代表。从2012年问世至今，我们仍在不断探索与更新，产品设计理念也在持续进化。
ELP4.0平台基于Bersin的E-Learning应用模型进行整体规划，并结合国内客户的应用特点完成了功能细化与优化。例如，对生产型企业所关注的精益培训管理功能，我们在需求收集、计划制订、预算管理、面授实施、培训评估等过程中都设置了非常细致的流程，并根据企业需求灵活配置。 其次，在实际应用的场景中，我们基于培训理论，指导相关功能的设计。
在学习社交环节中，企业培训师吉宁博士发挥了跨界思维优势，借鉴了一批较为成熟的互联网产品，将其功能复制到E-Learning中，并不断地结合用户实际需求，迭代产品功能，丰富用户体验。
ELP4.0平台的研发从多维度的需求展开，除了针对企业做出精益化培训管理流程之外，还基于PC端、企业内部网、移动互联网，提供了多种学习路径。培训不是一个独立的系统，必须与内部各个系统相连接，因此，我们还为HR系统、邮件系统、OA系统等提供了对外开放的接口以便整合。
