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经理人建立心理契约提升员工满意度

吉宁博士 2016年9月14日 人力资源管理培训

美国著名管理心理学家施恩教授提出“心理契约”的概念。他认为,心理契约是“个人将有所奉献与组织欲望有所获取之间,以及组织将针对个人期望而有所提供的一种配合。”

也可以说,心理契约实质上是一种角色期待,是企业与员工之间对彼此所抱有的一系列微妙而含蓄的期望——预料和期待双方将会满足自己的某些需要。

心理契约大多隐于人们的心里,有待双方细心体察、领悟和估测,尤其是对于企业来说,通过与员工建立心理契约,可使企业与员工之间相互吸引,员工愿意接受企业战略目标并为企业贡献自己的能力。

在具体地实施方法方面,企业建立和管理心理契约有一个EAR循环理论。所谓EAR循环,是指心理契约建立(Establishing,E 阶段)、调整(Adjusting,A阶段)和实现(Realization,R阶段)的过程。

在E阶段,即心理契约建立阶段,企业重点是了解员工的期望,并使员工明确企业及其所在部门的现状及未来几年内的发展状况,从而帮助员工建立一个合理预期,促使其趋同预期而和企业一起努力。

在A阶段,即调整阶段,企业可及时、通畅地与员工保持沟通,让员工清楚了解企业现在出现了什么新情况,以及企业期望员工进行什么样的调整。

在R 阶段,即实现阶段,企业可及时考察实现程度,了解员工的合理预期在多大程度上已变为现实。如工作环境是否如所希望的那样变好了?是否接受了应该的培训?职务变动了吗?薪水有调整吗?这样一系列问题找到答案以后,企业就将随着员工进入下一个阶段的EAR循环。

如果企业能建立并有效地管理心理契约,使员工将企业目标和个人目标融为一体,将企业文化牢记于心,愿意与企业共进退,员工的工作效率和满意度才会提升,企业才有可能成为永远充满活力的健康和幸福组织。

About 吉宁博士

真正的实战派企业培训师,长期致力于人力资本、公司行为、市场营销、企业战略及领导力发展等组织实践与研究,数十年来参与及主持过的管理咨询项目累计逾千次;受邀主讲过的各类企业培训课程累计逾万次。