如何通过培训培养领导力？

1.接受挑战性任务

上级向下属分配任务时，往往会产生内疚之感，而“挑战性任务”这一说法，则使他们如释重负。将自己的工作分配给下属，也是在培养下属的领导力。

2.交叉训练方式

领导力发展从只重视培训内容，走向重视培养模式的开拓，从仅重视管理者的岗位能力，走向更尊重管理者发展的整体需要。

3.培养觉察力是有效途径

觉察力如一副眼镜，帮助人们洞察当下正在发生的事情。大量的企业管理者访谈以及行为对比显示，觉察力在提高领导力培养效率方面，起着举足轻重的作用。

4.巧用欣赏式探询

通过欣赏式探询技术，可以引导管理者认识到自身与企业发展之间的差距，以及自身行为对组织愿景的重要性，从而激发管理者超越自我、不断前进的愿望，营造出积极向上的文化氛围。

5.帮助聚焦式反思

一些企业会派驻优秀高管教练跟进管理者，帮助其聚焦式反思。这样不仅能与管理者们深入沟通，还可以进行现实案例研讨，唤醒其责任感、使命感，减轻依赖思维，进而实现成长的跨越。

6.增设开放空间环节

在课前，让管理者自学经典领导力模型，并要求他们按照模型，分享自己的失败和成功案例。经过筛选和整理，将这些经验和感悟展示出来，由大家进行点评。