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企业员工能力提升的三大问题分析

吉宁博士 2016年8月10日 培训讲师观职场

1.缺乏系统性统一规划和整体架构设计

各业务单元的能力提升活动,均处于“非系统化”的发展阶段,体现在各业务单元均有不同的松散的运作模式,均以模块或项目划分,能力提升基本等同于培训活动策划,关注短期的进展和成果,缺少协同和共享,更欠缺对基础平台的搭建和有长远影响的提升机制建设,对于企业整体而言,缺乏整体设计和规划。

2.战略支撑功能缺失

一是能力提升活动游离于战略体系之外,二是能力提升活动游离于业务运营体系之外,三是各项能力提升活动游离于人力资源体系之外。

能力发展的职能亟需从以前培训事务处理的角色转移到更具有战略性意义的角色:企业战略及业务伙伴、能力发展及绩效顾问、变革推动者上来。

3.被动学习而非主动学习

各业务单位开展的各项学习或提升活动,都是要求员工提升,属于被动学习,这也是学习效率低、培训活动难开展的重要原因。

About 吉宁博士

真正的实战派企业培训师,长期致力于人力资本、公司行为、市场营销、企业战略及领导力发展等组织实践与研究,数十年来参与及主持过的管理咨询项目累计逾千次;受邀主讲过的各类企业培训课程累计逾万次。