培训结束后,培训管理者设计了一系列的“训后转化方案”,包括训后总结会议、训后行动计划、训后案例分享会等等。期望以这样的方式有效推动训后的知识运用与效果转化,让培训效果“显现”出来,但却遭遇了各种阻碍。
大多数参训员工纷纷反映不会运用,不知道怎么去运用,没有办法运用。在培训管理者苦口婆心的劝导之下,有些部门的参训学员按要求提交了所谓的“训后知识运用案例”,但都不是真实案例,而是为了完成任务,现编现造的案例。
培训效果转化出现了很大难题,解决这个问题,要先明确原因是什么。
1.员工没有意识到自己存在的问题,因此没有意愿参加相应的培训;不知道自己哪方面做得不好,就没有动力去改进;
2.培训时间太短,只有一天或二天,要想在这么短的时间之内,让员工掌握一个大的知识点或者精通一些管理技能,只能停留在表面,很难深入的贯彻与实践;
3.员工在培训现场,也许是有感觉有收获的,但由于时间太短,讲师需要把很多知识点浓缩提炼以后进行灌输,导致培训的内容多而浅,很难给员工留下深刻的印象;
4.员工不知道应该怎样做,才能把培训所学的知识和技能应用于工作中;
5.培训讲师在培训结束之后就走了,员工在转化运用的过程中出现问题也不知道向谁请教,如何反馈;
6.员工不知道把培训中学到的知识或技能运用到工作中,对自己有什么好处。