吉宁博士观点
培训计划到底应该如何做?为什么培训会无效，难道这件事真的是鸡肋吗?
当然不是。不是培训错了，是方法错了。
1.计划做错了?
对培训而言，真正的主体是企业。在不清晰公司的目标和不了解公司问题及诉求的前提下，自己制订一套培训计划，自然就偏离了培训的真正目标。但在现实工作中，HR培训负责人往往更关注部门及员工本身，而忽略了真正的主体。
培训计划要在公司规划形成之后再做，了解企业的发展及问题更关键。
2.培训经理是专岗吗?
培训经理是专业的岗位，不专业的培训经理给企业带来的是灾难。
3.什么是真正的需求?
培训经理往往是听喝干活，领导一下令，便不假思索立马就干，效果当然未必好。
培训需求诊断很重要，否则治标不治本。
4.现场效果多重要?
培训的现场效果很重要。但是，时刻要牢记培训的真正目的，那就是：提升员工能力、解决企业问题、达成企业目标。
培训的效果评估，应该着重于改善员工能力，而非现场效果。
5.培训怎样才有效?
如何让企业培训后动起来?如何让培训真正产生价值?关键在于运用。当培训结束后，要给受训人员留课后作业，同时要求其将所学应用到工作中，对应用的结果要有跟踪及评估。
培训后要有行动改善的跟踪，否则培训不能产生价值。
