吉宁博士观点
如今，企业培训中出现了一种比较常见现象：企业只注重培训的课程、方法、形式，却忘记了企业培训的真正的目的，距离企业培训想要的终极目标越走越远，总结起来就是：看起来美丽（形式），听起来激动（过程），用起来差劲（结果）。
如此结果，并不是培训课程本身不好，而且有一些课程确实是不错的，效果不好的真正原因是培训课程与需求并不匹配，课程所能提供的并不是培训学员们应该或急需提升的能力。
其实，企业各岗位任职能力要求不同，同岗位的员工胜任能力不同，不同的员工所需提升的能力亦不同，不同需求的一群人聚集在一起面对同样的培训课程，接受程度、影响程度自然不同。
另外，有些外部培训讲师所开发的课程往往缺乏企业针对性，很少对于企业内部情况、参训人员情况、岗位任职能力要求、岗位任职能力水平等情况做充分的调研，并基于此调研开发有针对性的能力提升课程。
作为企业，我们应该向员工培训要什么，我们只要结果，什么形式、方法等等都是浮云。员工培训，要想结果好，应该明确培训的目的，向目的要结果，建立基于员工岗位胜任能力的培训体系，围绕胜任能力开发课程，组织培训，实施跟踪反馈，结果自然好。培训要讲究脚踏实地，切忌盲目追求流行。
只有建立基于员工岗位胜任能力的培训体系，才能真正有助于提升员工所任岗位能力，并将这种能力直接转化为生产力，促时企业效率和利润的提升发展。
企业培训最终还是要回到本原，只要适合企业自身发展的培训，就是好的培训。
