吉宁博士观点
目前，企业管理培训越来越受企业欢迎，但培训的方式是要大量信息还是要训练为主？
毫无疑问，要以训练为主。
事实上，追求大信息量的培训经理，特别像暴饮暴食，吃喝很多，不知道有多少变了营养。他们觉得，每次培训的信息量不够大，就吃亏了。于是讲师们就开始迎合培训经理，不断地搜集资料，把这个模型，那个远离，东拼西凑，让课程内容显得很丰富，讲师甚至只好照着PPT读。
培训中的大信息量，学员显然学不会，也记不住，甚至这样的课程，连讲师自己也记不住。一个课程，信息量大的，连讲师自己都记不住，学员怎么可能记住呢？学员记不住，怎么可能在工作中应用呢？
因此，从学员的角度来看，大信息量是违背成人学习规律的，培训经理追求大信息量，是不懂培训的表现。
培训是要让学员在现场就学会，所以讲师要把复杂的课程内容，化难为易，深入浅出。讲师要把大信息量中的关键点，摘取出来，归纳成为优秀的结构，方便学员记忆。
讲师要变着花样地，用各种手段训练学员，让学员真正掌握，比如：学员现场模拟，角色扮演；学员现场做练习，然后相互修改作业；学员现场提出工作中的问题，结合培训内容来解决；学员现场讨论，在培训结束后如何落地等。
这对讲师的要求很高，既要在课前知道学员的需求，又要有带学员练习的能力，还要有自己的解决问题的办法。
