吉宁博士观点
很多人认为优秀的员工的员工不是培训出来的，优秀的员工是先天性，好的“苗子”不用培训，差的“苗子”再培训也无用;
那么到底新员工培训是不是一种浪费，是不是不如把有限的资金用在老员工上？答案显而易见，新员工培训，又称为入职培训，是企业将聘用的员工从“学校人”、“他乡人”转变成为企业“自家人”的社会化过程，同时也是员工从组织外部融入到组织或团队内部，并成为团队一员的过程。
比如IBM公司中流行着这样一句话：“无论你进IBM时是什么颜色，经过培训，最后都会变成‘蓝色’。”这就说明，每一名进入IBM的员工在经过培训后，都会很快胜任工作并融人到这个“蓝色的海洋”里。
企业培训师吉宁博士认为对于那些从另一个单位进入本企业的新员工来说，他们要从一种组织文化进入到另一种组织文化。他们会担心自己是否适应新的工作，是否会得到上司的赏识，是否会与同事们融洽相处，他们在公司的未来发展前景如何等。
所以，对企业来讲，新员工在刚来企业的一个过渡期内将会依自己对企业的感受和评价来选择自己如何表现、决定自己是否要在公司谋发展还是当跳板，而公司的企业文化、管理行为将会影响新员工在工作中的态度、绩效、人际关系等。
而对于新员工来说，作为企业发展的新生力量，除了新员工自身的因素外，更重要是企业方如何进行打造。作为新员工无论在思维模式、行为方式、工作习惯、工作技能等都是存在着巨大的差距。
作为新员工，如果不清楚企业理念、企业制度，不懂得职场规则，不会如何开展工作，必然会出现工作中很多的失误，会在职场中“处处碰壁”，不但给企业造成损失，还会为新员工造成巨大的心理压力，出现“双输”的不利局面。
所以，在培训时，要对成年人进行引导，让其“触类旁通”、“举一反三”，使他们自己主动地去接受新知识、新事物，跳出已有的思维陷阱。
同时，培训中需要唤醒成年人储备的已被淡忘的知识技能，使之从成人脑海底层浮现出来，并对新旧知识技能进行系统化的整合，达到与企业发展相结合的目的。
