吉宁博士观点
人才已成为企业自身战略目标实现的关键因素，其数量和质量决定着企业的兴衰成败，人才之争是市场竞争的核心内容之一，很多企业的培训管理已经不能适应知识经济时代的发展，也不能满足现代意义上企业的要求。判断企业培训体系是否健康，总结主要有以下几个方面：
1、目的性
通过培训主要满足五个方面的需要：企业战略与未来发展的需要，企业中层管理干部和后备队伍能力发展的需要，学习型企业建设的需要，内部自我培训技能提高的需要，内部企业培训体系的建立和提高的需要。
2.重视度
建立健全企业的培训管理制度。包括培训的方式与方法、培训的内容、内部培训讲师制度、员工培训制度和培训效果评估制度等。
开展不定期的研讨活动。根据工作实际，不定期地安排半天时间，组织部门中层进行某一个专题的讨论。研讨活动可以增强企业的凝聚力和影响力，营造企业内部重学习、爱学习的文化氛围。
加强内部讲师队伍建设。内部讲师队伍的建设有利于提高企业的培训管理水平，降低培训成本。在制定年度培训计划中，可安排一定课时的内部讲师培训，让专业能力强、工作经验丰富的老员工担任内部讲师，有效促进企业技术的发展，让新员工能更快地融入企业。
3.评估
在企业培训体系中需要重视评估工作。培训结束后，及时进行现场反应和学习效果评估，并完成一系列评估表格的填写。
提高培训的灵活性和有效性，使员工可以较为自由地安排培训时间。培训的方式既包括正式的外部培训，也有通过内部信息系统共享的培训资料，建立学习小组等方式。
