吉宁博士观点
目前企业培训管理者感到最为力不从心的能力分别是：采用绩效改进技术提升组织绩效、培训营销、搭建培训效果评估体系等。
而且，随着企业对人才发展工作期望的不断提高，企业培训管理者所需要具备的核心能力要求也在不断变化。
如要真正把培训与业务融合、做到培训对绩效的支持与改善，培训管理者既需要具备绩效改进的硬技术，同时也需要具备绩效改进的软技术。
但是，在企业绩效问题解决过程中，培训管理者仅仅掌握硬技术是不够的，还需要软技术，咨询式培训，才能真正做到资源整合并且与利益各方建立起业务合作伙伴关系。
为什么我们在企业当中做了很多培训，而且是你干的越努力，你得到的抱怨越多，原因就在于我们把培训当成万能的，用培训的手段去试图解决非培训问题。
所以基于这样的分析，我们要搞清楚培训只能解决能力问题，从而确定培养目标，搭建体系，设计项目，以及做效果评估。
而且效果评估已经不再是培训结束的时候发调研问卷才开始，而是应该嵌入整个的培训发展全链条的每个环节，最重要的是前置最前端，也就是业务方给你提出培训需求的那个阶段，培训的效果的评估已经发生了。
所以说，培训与工作高度融合、学习技术催化学习行为模式的变革、专业能力提升刻不容缓学习资源整合、培训业商业模式正在蜕变。
