吉宁博士观点
企业培训作为人力资源管理的一个重要组成部分，通过培训，让员工掌握岗位所需的关键知识和核心技能、并将这些新知识、新技能运用到实践工作中去，提升工作效率。
现如今，企业混合式学习变得越来越受欢迎，即为了让员工掌握所培训的知识、技能和态度，将各种元素：学习方法、学习媒体、学习内容、学习模式以及学习环境等有机混合，采用同步或者异步的方式，发挥导师的主导作用和学员的自主学习能力，以取得培训绩效最大化的学习模式。
企业培训师吉宁博士认为混合式学习方法能够最大程度的利用时间、空间上的优势，将传统学习和非传统学习有机结合在一起，推动企业培训效果的最优化。
一方面，在大多数企业，员工参与正式培训的时间为每年为3-10天，相对于每年工作时间而言，每年仅有2-5%花在正式培训上。随着更为丰富的学习方式、学习资源的出现，混合式学习将拥有更加广阔的发展平台，在未来，混合式学习将成为企业培训的主导。
另一方面，企业混合式学习是一个系统化、科学化的学习流程，企业在进行混合式学习时，应结合企业的实际发展需求和目标，制定清晰的混合式学习实施环节。
最后，必须有针对性的制定学习计划和学习策略，既能最大满足学员的学习要求，也能兼顾到趣味性和实践性。
在混合式学习实施过程中，还必须强化执行环节，进行学习效果的评估和反馈，同时混合式学习要考虑培训的投资回报率。
