吉宁博士观点
众所周知，立项对于整个项目的意义非常重大，项目的切入点是否准确，将直接影响项目过程中企业和参与人员的投入程度以及最终产生的效果。
所以企业培训也是一样的，通过分析公司战略、管理工作总结和多维度访谈等方式收集相关信息，进而初步定义评估标准，再结合“重要性—紧急性矩阵”和“收益—实施难度矩阵”，进行课题的分析和立项。
1.对于“重要且紧急”的课题，我们要重点关注，抓紧落实；“重要，但不紧急”的课题，可以暂缓实施，但仍需长期关注，以防其演化为“重要、紧急”的课题；“紧急，但不重要”的课题，以最小的精力投入，尽快解决；“不紧急，也不重要”的课题，不要浪费精力。
2.对于“收益大、实施难度小”的课题，重点关注，抓紧落实；“收益大，实施难度也大”的课题，要权衡利弊，适时实施；“收益小，实施难度小”的课题，以最小的精力投入，尽快实施，“收益小、实施难度大”的课题，果断淘汰。
3.不仅要提炼出关键问题所在，还应该提炼出做得好的宝贵经验，进行分享推广。
对关键问题的锁定，不要停留在表面现象，而要用系统性思维找到问题的本质，然后将其作为课题研讨或培训的主要攻坚对象，只有这样才能真正解决问题。
