培训专员培训需求分析步骤

培训的目的是为了提高员工岗位技能，提高工作效率，因此，培训需求分析应从岗位入手。一般培训专员的培训需求分析步骤分为以下三步：

第一步，岗位职责

负责组织制定年度培训计划，并贯彻执行；负责组织新员工岗前培训；负责实施在岗培训；负责实施外派培训；负责培训教材的管理工作；负责培训效果评估，撰写评估分析报告；负责培训档案管理；完成上级交办的其它工作。

第二步，职业标准

每一项职责对应一条做好的标准。如“负责组织新员工岗前培训”做好的标准为“合格率为90%”。根据培训专员的岗位职责，可界定任职条件：具备人力资源管理知识，熟悉劳动法律法规，具有两年以上培训管理工作经验；具备一定的课件开发能力，有较强的授课、讲解能力，熟悉公司制度；有较强的分析能力。

第三步，培训需求

针对岗位职责、任职条件，运用面谈、观察、绩效考核等有效方法，了解培训专员履行职责的情况，与做好的标准有哪些差距，则可准确界定培训需求。

战略决定组织架构，组织架构决定岗位设置，如岗位设置与战略脱钩，就会导致培训需求界定不准确。

没有调查就没有发言权，培训需求分析必须建立在充分的调查研究基础之上，不能想当然，不能闭门造车。

培训需求是一个专业性非常强的工作，必须铺下身子，实事求是，否则，后续的培训效果肯定会打折扣。