吉宁博士观点
如果时间管理这一培训项目的建议是成立的，那么，从企业系统各部门与岗位的特点来考察，显然时间管理绝对不是简单的一刀切就可以完美实现的。
企业培训师吉宁博士认为对各部门、各岗位要求怎样时间管理需要调研，需要贴实工作岗位的特点。
比如说如果是一个生产部门提出来的，他是以大家能按时按点完成生产任务为出发点吗？还是什么？
如果是产品设计人员提出来的，他是希望企业在时间管理上更自由灵活一些，以保证其深夜时分灵感乍现吗？还是什么？
如果是销售部门提出，是希望在时间管理上更考虑一下各部门的特点吗？还是什么？
如果这个建议是老板提出的呢？他内心的初衷是想达到怎样的目的呢？通过这个时间管理的培训是否真能实现他的目的呢？
企业系统当中，每个角色有每个角色的动机与角度，因为大家不都具备战略思维和系统思维，所以，我们从人的系统、系统元素的角度与动机出发，会对培训项目进行踏实的考量。
从企业组织的各个元素来考虑培训项目的细化，需要重新建立不同的管理规章制度、尤其是绩效考核制度来支持实现，这不是一个简单的培训项目是否上马的问题了。这就是系统关系，系统概念，系统思维，系统元素在系统中的特点与异同。
对这个部门好的培训项目，未必对其他部门也好，一个项目可以在这个岗位实现，而对另一个岗位可能就是一种摧毁，对这个阶段似乎节省了开支，可能另一阶段就要付出更大的代价。
如此反过来想，就知道培训管理者必须上升到企业战略高度思考问题的重要性了。实现企业组织目标的方法有许多，培训的方法也有许多，不培训也能实现目标的方法则更多。
