吉宁博士观点
一个好的培训项目，需要满足四个条件：合适的内容、用心的设计、正确的时间、到位的营销。
合适的内容，基于对学员需求的了解，以及学员主管的了解。我一直和团队分享一个观点，培训课程不单是学员的事儿，学员主管也必须参与进来，共同来为业务效果负责。所以，我们在设计培训课程内容时，要真的扎到业务问题中，这样的内容，学员关心，学员的上级更关心。而且，上级主管的重视，也会带动学员更加重视和珍惜学习的机会。
用心的设计，体现的是培训课程管理者的专业性。比如说课前是否有机会让讲师和学员建立联系，沟通了解需求。课程中，是否设计激励、竞赛或游戏的因素，让学员乐于参与，主动学习。在学习效果检验上，是否能从传统的考试、作业中跳出来，应用知识解决实际问题。在学员评估上，是否能把人才盘点和人才选用预留结合起来。在培训课程后，学员间是否已经建立了足够便捷的持续交流渠道。简单说，开班人人都会，专业性体现在让学员学得好，应用得好。
正确的时间，讲的是开班时间要有针对性。多数公司，都会有业务的高峰和低谷，那培训课程就要避开业务高峰，避免做“讨人嫌”的角色。另外，培训内容要和业务节奏向匹配。
最后，是到位的营销。每个员工的时间都很宝贵，没有人会自动自发地寻找培训。所以，培训管理者，必须有产品意识，营造学习的氛围，让参加学习变成一种荣誉、一种被鼓励的行为。这样，我们才能和学员共赢，与公司一同成长。
