企业培训师如何培训比自己还聪明的员工？

在所有的员工培训任务中，最具神秘色彩的恐怕就是下面这种了：当你在进行培训的过程中，你发现自己需要去发展的是一个在被培训领域比你更加擅长的员工。

在体育运动中，有些最出色的教练从未在他们所培训的项目上拿过第一。这确实可以称得上咄咄怪事。奥运会教练可能以前从未参加过奥运会。一个教练可能培训许多的项目，但他自己只擅长其中的一个项目。甚至，有些最好的教练根本就不是运动员。他们怎么就如此聪明．以至于能够把自己显然从未用过的知识传授给别人呢?

答案其实很简单。他们不是在传授知识，而是在发现知识。他们不是长于具体的项目，而是长于培训工作。吉宁博士曾说过，企业培训师不一定要对他们进行培训的领域知道很多：他们也不一定要比被培训者知道更多。他们唯一必须知道的是：如何使被培训者表现得最好。

找个地方一个人坐下来，列出在某个特定的培训关系中，哪些领域你的知识是超过被培训者的。哪些领域被培训者的知识是超过你的。做完之后，想想在今后的培训工作中，为了使他们获得成功，你的知识有哪些方面是必须传授给他们的。然后，想想你需要使他们自己的哪些知识充分发挥作用。你在这么做的过程中会不会遇到什么障碍?如果有。现在就把它们列出来，并确定你将采用什么方法去克服它们。

如果你已经发现，为了使他们获得成功，你有很多的知识必须传授给他们，并且这些知识都是实现他们的目标所必不可少的，那么你就必须认真考虑一下：你是否真的应该进行培训。直接进行教授，是否会取得更好的效果?相反，如果你能贡献给他们的知识很少，那么你必须去考虑：如何向他们解释这种培训的关系。因为他们必须了解你将提供什么，以及不提供什么。