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企业培训效果内化阶段分析

吉宁博士 2016年2月16日 企业管理培训

近几年面对竞争激烈的培训市场,多数企业对市场上的培训课程和产品奉行“拿来主义”。常常出现“病急乱投医”现象。

通过企业不断的自省行为和现代培训理念的熏陶,企业开始意识到培训活动需要“对症下药”、“量体裁衣”。

这种课程定制是通过咨询顾问的方式来实现,以此达到有针对性的培训,有系统地开发,有定制化的培训效果。比如企业培训师吉宁博士。

用企业内部或行业的相关案例进行讲授课程,核心的课程由企业自己内部培训师授课。培训成为企业管理者必备工具和与员工有效沟通的工作方式之一。

此阶段不断通过培训案例和内部培训师的内化,将为学员有效固化学习效果,为企业沉淀价值和知识财富,企业拥有自己的“圣经”和“布道者”,宣讲企业自身的文化、理念、产品知识和管理经验。

企业内部讲师通常是由企业高管、核心骨干及拥有专业技能人士来担任。培训方式比较多样化,但最大的问题是内部讲师的培训方法、培训专业性、培训能力还存在着不足,有待提升和进一步训练。

未来企业竞争的唯一持久优势,是比谁与竞争对手的学习能力更快、更强。培训者应该竭尽可能营造一种互相尊重和开放的氛围。这样,受训者能更从容地得到需要和帮助。要成功地完成培训任务或更好地促进学员学习,需要多种多样的技能。培训者需要多参考一些关于培训的内容资料,积极为受训者大建学习平台。

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About 吉宁博士

真正的实战派企业培训师,长期致力于人力资本、公司行为、市场营销、企业战略及领导力发展等组织实践与研究,数十年来参与及主持过的管理咨询项目累计逾千次;受邀主讲过的各类企业培训课程累计逾万次。