吉宁博士观点
TTT的课程是企业目前所需的最实用的培训。它让企业完全站在了主导地位，使培训的效益最大化，完全符合当今企业培训以自主性为主的发展方向。使企业培训走上认同文化——提高技能——人才储备的良性发展循环。
其实在欧美国家，企业专业领域的培训很少有请外部讲师的。课程开发火的原因也正是缘由与此。
作为企业管理者：您希望轻松面对群体，有效的传达自己的信息与思想，增强个人的影响力？
作为企业内部培训师：您已经具备一名专业培训师的基础素质，拥有满腹真知灼见、实践经验、却不知如何在最短的时间走上培训讲台，将您成功的经验、心得与他人分享，帮助更多的人；
或者您已经走向了培训讲台，但是培训效果总不尽人意，不知怎样才能在最短时间内提高自己的培训质量？
这两年来，针对培训经理的培训越来越多。研究学习技术和提供认证的机构也变得弥足重要，他们在驱动着这个市场的转型，驱动培训经理的角色转型。
趋势1：培训师要从知识专家到问题专家到流程专家
培训师不仅仅是培训知识，还要能解决问题，但有时并不能解决所有的问题，那么就需要能提供方法论和流程工具，成为一个推动者，变成一个流程专家。
趋势2：颠覆传统培训，让培训技术联结绩效技术，融合管理技术，形成管理理念。
团队的建设通过课程传递，形成企业文化，最后实操打造，实战落地。促动师就要推动和组织，确定一个目标，假戏真做，试试看，说不定就有好的结果。因为“梦想还是要有的，万一实现了呢”。
趋势3：惯性思维决定心智模式
人不容易改变自己，因为人受习惯的驱动，绝大多数的人是受人脑的习惯潜意识决定和影响的。人脑处理信息的能力是有限的，最后只会用习惯处理问题和信息。一两次的培训并不足以改变一个人的行为。再次强调了培训需要学员的参与，培训师不需要讲太多，从要改变学员，到学员自己要改变！
