吉宁博士观点
建立培训体系，首先要考虑企业用什么样的人来向员工讲什么样的东西。就是关注企业讲师及培训课程。其次，要关注讲的东西对员工及企业产生了什么作用，就是要关注企业培训的效果评估与反馈。最后，要关注确保好的培训效果得到保留并形成良性循环，即要关注培训管理。
因此在企业培训师吉宁博士看来，在调查好需求的用提下，用好内外讲师资源，开发适合的培训课程传授给我们企业的员工，评估培训的效果并及时的反馈，加强培训管理，提高员工能力及公司的整体绩效。
而这就是建立培训体系要做的内容及目的。
一个完整培训体系应该是由高层决策者比如公司董事长，总经理，各级单位主管包括各层级的各类各级主管，公司的规模不同，在组成方面有些变化，但是只限于HR培训专职部门或人员与HR管理部门这个范围的扩大或缩小，小的公司HR培训与HR管理在一起，大的公司培训单位变成了独立部门，HR是专职管理部门。
而各级主管承担培训需求的提出及建议，鼓励部属参与培训，并提供下属培训实践运用的机会，当然本身的传帮带的岗位培训也是必不可少。
HR的培训人员或培训部门起着统筹全公司的培训，引进内外培训师，开发设计培训教材，开展培训需求调查，实施培训计划的作用。
HR管理部门负责将培训与员工绩效、晋升、薪酬等人力资源相结合起来，发挥培训的最大功能。最后一个层面就是员工本身，员工本身必须要有培训的强烈意愿，有自我充电的主动性，有应用培训内容的积极性，当然也要及时反馈培训意见。
