吉宁博士观点
随着时代的发展，企业与企业之间的竞争已经逐步演变成了企业之间人才的竞争，而企业培训成为企业的首选方式，但很多企业往往会陷入以下误区。
一、只要一有企业培训就全员参加
好不容易花了个高价钱请了个老师过来讲课，如果听得人少了不是白浪费了那么多钱吗?干脆把全部员工都叫上，这样花的钱也值了，这是部分企业的一种思想。其实这样的做法是非常要不得的，企业培训讲究不同的受众不同的培训内容和培训方式。
二、企业培训是一种短期行为
这种观点没有把企业培训当作是一个长期的系统工程，认为企业培训是为了满足短期的需求。这段时间执行力不强，就培训一下执行力，那段时间技术出问题了，就培训一下技术。这样的培训不是形成人力资本的过程，仅是把培训当作一种活动，而不是一种战略。真正要让企业培训起到效果就把培训当作一个长期的活动来抓，作为企业的一种人才发展战略来对待。
三、强迫企业培训对象参加培训
很多企业由于培训没有进行系统的进行培训需求调查，没有把培训跟员工的实际相结合，导致很多员工不愿意参加培训，于是企业不得已采取强迫员工参加培训的方式，比如某公司就规定凡员工无故缺席培训一次罚款100元。这样的强制措施虽然表面上能起到一定的作用，但对培训的效果又会产生很大的影响力，因为被强迫而来的学员的学习动机不是很明确，处于一种应付形式，这样的培训必然没有多少效果。要想解决问题的根本，一方面要引导学员转变思想，宣传培训对员工自身知识能力的提升上，另一方面要进行需求的调查分析，找出员工的培训需求点，有针对性的进行培训。
四、企业培训重知识，轻技能，重业务，轻管理
一些企业在培训方面侧重点一般集中在知识的训练上，如公司的企业文化，职业化礼仪等方面，而对一些技能性的培训则较少。还有一种情况就是重视业务人员的培训，因为业务是公司的找米下锅的部门，能为公司带来现实的回报，因此对业务部门的培训就显得格外的重视。
五、新员工企业培训不培训无所谓
这种做法为新员工的流失埋下了种子，新员工刚进公司，对企业的各种人文环境不熟悉，需要有人对他进行培训教育，尤其是一些刚毕业的学生进入企业就象一片没有写字的白纸，他们的各种企业价值观，工作风格都还没有形成，如果不加以引导。
