吉宁博士观点
很多公司说很重视入职培训，但实际实施过程就不是那么一回事，第一，从来不去做调查，了解员工的想法？第二，培训的工作一般是交给培训专员或者人事专员去做，第三，就是课件的问题，有些公司的入职培训课件那是惨不忍睹，多少年了，也没有什么变动，最后，就是大家习以为常了，觉得入职培训都这样，新员工能听多少是多少，也没有什么好的办法。
企业培训师吉宁博士认为要用心做，是可以做好入职培训的。其中就要掌握以下五大关键点：
1.调查需求点
站在新员工的角度去设计这个调查表，调查好了之后，知道了新员工的需求后，再去设计入职培训的教程，当然也不能完全按照新员工需要去设计，但我们至少知道了新员工的兴趣点和关注点，这样在设计课程时，起码能做到有的放矢，双方在同一条跑到上，不会南辕北辙，而且新员工也期待自己想知道的内容，培训的效果自然不一样。
2.课程设计
就单单从吸引眼球的角度看，我们的课件是不是要提升一个水平，做得漂亮点，不竟如此，还要结合培训的内容，加入音乐、视频等多媒体，不要让培训成为一个人的独角戏，这些都能吸引新员工的眼球和注意力，对授课有很好的辅助作用。
现在的培训师，PPT都越来越漂亮了，图片越来越多，文字越来越少，引入视频，就有立体感了，培训效果自然会提高的。因此，制作课件的人员，必须要有一定的PPT、视频制度能力，否则，很难设计出高质量的课件。
3.培训讲师
做好培训的需求调查、设计好的课件，是不够的，还要公司领导的重视，要身体力行，而不是停留在口头上，如果领导能亲自授课，那自然是好的，如果不能，至少要给新手必要的指导，教会新手如何做好入职培训。
要把一个知识类的培训做好，却不是一件简单的事情，入职培训就是属于知识类培训，因此做起来是很难的，为什么呢？要讲好入职培训，课件不是最重要的、培训技巧也不是最重要的，最重要的是企业吱声的理解和认知程度，一个队企业都不太了解的人，是不可把入职培训做好的。
4.企业文化
首先，我们要好好收集一些资料，包括：1、企业的发展历程，要尽可能了解其中的细节和故事，不然又成了照本宣科，没有趣味了。2、老板的是如何创业的？ 多方面想办法了解的详细些，这就是企业的奋斗精神所在；3、采访公司的老员工，他们是如何在公司成长的？他们身上有很多值得学习的，是新员工学习的方向。把这些素材好好归纳总结，其实就是企业文化，掌握了这些素材，讲企业文化就有东西可讲了，也更有可信度，员工也愿意听，新员工能很深刻的感受到这个企业是如何一步一步走到现在的。
5.互动
不管是什么样的培训，都不要死气沉沉的。入职培训更不能这样，本来大家彼此就不熟悉，培训又是很严肃的，这对于新员工来说，简直是一场煎熬。所以，我们要想办法调动新员工的兴趣，比如开始做做游戏，来个自我介绍，授课的过程中，多和员工互动，提问的时候也不要太严肃，多鼓励多激励，把大家的注意力吸引到课堂上来。
