吉宁博士观点
众所周知，随着市场竞争的加剧越来越多的企业意识到培训在实现企业战略性目标中的巨大作用，纷纷视企业培训为企业首要的工作之一，被视为激励的手段和作为员工的重要福利，美国薪酬协会已经明确的把培训作为全面薪酬计划的重要一环。然而，观中国企业的培训现状，却非常令人担忧，主要问题是我国企业培训目的不明确。
根据中人网调查报告显示：参与调查的企业有正式的、有强烈的企业培训目的员工培训计划且能执行下去的不到一半，且企业对明确企业培训目的的培训内容的选择的随意性较大，而员工对培训的平均满意度，非常满意的占5%，比较满意的占15%，认为一般的占40%，不满意的占35%，非常不满意的占5%。
归纳起来，主要有以下几点：
误区一：认为企业培训只是人力资源部门或培训部门的事情，企业高层不够重视，中层不支持，底层不理解，培训部门孤立无援，展开培训工作时困难重重。
误区二：没有从战略层面搭建培训体系，认为培训就是组织理论学习和技能学习，没有与企业的长远发展和人力资源规划相挂钩，在经费紧张时首先削减培训经费。甚至有些员工认为培训就是出去旅游、度假，对培训的定位没有一个清晰的认识，没有把培训作为员工应尽的义务来完成，导致有些员工想参加就参加，不想参加就不去的现象出现。
误区三：执行力不够：计划做的很好，后期执行却马马虎虎，忽视课程的设计和开发工作，认为只要课程名称确定了，选择什么的培训公司都一样，在筛选培训供应商时，总是以价格最低为第一参考要素，导致培训效果远远达不到预期，从而使员工也感到学无所用。
误区四：有的企业培训赶流行：社会上流行什么课程，企业老总就让负责培训的部门去请来上课，不知道自己究竟需要什么，有的以老师的名气大为准绳，谁的名气大，就请谁来上课，不管内容是不是目前所急需的。
误区五：有的企业过分重视培训，不管企业遇到什么问题，都归咎到企业培训上，好象培训能成为解救企业的万能钥匙。
纵上所述，为什么企业会存在这么多的培训误区，归根于企业没能建立一个科学完善的培训体系，企业培训目的不明确，培训体系是一个系统工程，不能简单的把培训和“培训体系”划一个等号。
