吉宁博士观点
在企业培训市场中，衡量一场企业培训成功与否，最重要的就是企业培训的内容有没有被受训人员认识、理解、接受、运用，如何使我们的电力企业培训课程能够吸引员工，感动员工，融入员工的思想，并使他们把这种思想运用到日常的工作生活中呢?我们首先需要分析受训人员的理解力的接受层次，然后根据我们想要传递的内容融入适合于他们理解的语言，通过丰富的事例，通过缜密的分析，通过互动的沟通，把大家的注意力包揽过来，把大家的思维活跃起来，把大家的观点迸发出来，把大家的思维模式引导出来，然后相互碰撞，相互交融，逐步引导，使受训者认识你的观点，理解你的观点，把你的观点融入他的思维当中，最终形成他的行为方式。
普通员工的企业培训需要注意哪些要点呢?
从电力企业培训人员的能力素质上看，普通员工的知识结构相对比较低，曾经接受过的文化教育相对比较少，理解能力，判断能力相对比较低太文言文，太繁琐，太书面的语言，往往不是他们的语言，一旦这种语言出现，他们往往不能够直接理会清楚，浪费了企业培训师大量的语言去解释，反而得不偿失。通俗易懂，地方式的语言是他们最能够理解，也是最能够接受的。当然讲师若能够学一学一两句当地的语言，为大家讲一讲当地的语言不但幽默风趣，而且能够拉进双方之间的距离。
从员工的思维方式上看，普通员工属于公司的执行层，每天主要忙于领导交办的执行工作，接触内容比较窄，从早到晚就是忙于应付手边的一些琐碎的事情，有时候甚至要加班才能够完成所有的执行任务，根本就没有时间去思考工作改进问题，思考工作的创新问题，以及为了自我的职业发展而进行的自我学习，自我提升的问题。我们在讲解问题的时候，倘若不能够从执行层面的立场，从全面的角度解释，员工很难以全局的眼光，跳出本职工作的小圈子，去理解讲师所要表达的观点。
依据企业培训市场调查，培训师对受训者的心理进行了研究，譬如说进行电力企业培训方面。从员工的接受意愿上看，员工喜欢的是简单，易懂，风趣，活泼的企业培训。长期的吵杂工作，普通员工的注意力相对比较弱，动不动就会被思想当中的其他事情给拉跑了。长期的工作压力使得普通员工的每天都是忙于应付工作，工作繁、累，讲师语言的枯燥往往会成为他们的催眠曲。而生动的故事往往能够吸引员工的游离的思考，拴住员工飘离的心。
吸引普通员工的方式有:通过疑问句提出问题，让员工参与进来回答问题，最后通过解释来解释答案。在企业培训市场中，疑问句的作用是通过头脑风暴的方式，使大家的注意力集中到我们的问题当中，引发员工思考，回答疑问句。往往员工的回答不是正确的答案，这样更加调动了员工的注意力，企业培训师再进行周密的解释，员工不但能够对这个问题有更为深刻的理解，而且对于自己思考问题的方式也一种提升。当然，在电力企业培训过程中，我们也是可以采取先提一个问题，然后反复询问，再先停顿若干时间，引发员工思考，最后给出正确答案的方式，这样也具有一定的活跃气氛的作用，让员工能够在活跃的氛围中思考和学习。给员工讲述的故事最好是员工身边发生的事情，这样他们往往更加能够理解和接受。图文声貌的幻灯讲义，能够吸引住员工的眼光，有利于员工能够从视觉的角度看到企业培训师所讲述的重点，有利于员工的思考。给员工企业培训时间不能够很长，长期运动式的工作，养成了他们不能够定心坐下来安静听课，一个半小时已经是他们能够承受的极限了。
