吉宁博士观点
要说最优秀的经理人，既不是职业经理人，也不是企业家，而是象李世民、成吉思汗、拿破仑这样的军事家。因为只有他们才带领团队经过了“生与死”的考验。对他们来说，学习压力管理不只是效益，而是生命。
拿破仑也许算不上杰出的军事家，相对毛泽东、成吉思汗、李世民等军事天才来说，他确实要逊色很多。但是他的管理才能却“可圈可点”。拿破仑“开枪救人”的故事，想必大家都非常熟悉。
一天，拿破仑骑马穿越一片树林，忽然听到了一阵紧急的呼救声。他扬鞭策马，朝着发出叫喊声的湖边跑去。原来一名士兵落入了水中，只见他一面挣扎，一面向湖中心漂去，距离岸边已有40米。岸上几个士兵慌作一团，无可奈何地呼喊着，他们当中谁也不会游泳。
拿破仑赶来问道：“他会游泳吗？”
一个士兵回答说：“会一点儿，可现在不行了，漂到深水里，刚才喊救命哩。”
拿破仑听后，随即从侍卫手里取过一支手枪，并大声朝落水的人喊道：“喂，你还在湖中游什么，赶快回来！再往前去，我就开枪打死你！”说完，果然朝那人的前方开了几枪。
落入水中的士兵，也许是听到了岸上的威胁的话语，也许是听到了前方子弹入水的响声，吓坏了。他猛然地回转身来，拼命扑通扑通地划着，居然很快就向岸边靠拢了。
无独有偶，拿破仑在历史上还有次更著名的“要脑袋”事件。
一次在行军途中，拿破仑带领先遣部队和一位工程师先到前面探路。他们来到了一条河边，河上没有桥，但部队又必须迅速通过此河。
拿破仑就问工程师：“告诉我，河有多宽？”
“对不起，陛下。”工程师回答道，“我的测量仪器都留在后面的部队里，他们离我们还有十英里远。”
“我要你马上量出来。”
“这做不到，陛下。”
“我命令你马上给我量出河宽，不然我就要你的脑袋！”
于是，工程师很快想了一个办法：他脱下钢盔，让帽檐和他的眼睛、还有河对岸的一点正好在一条直线上。然后，他小心地保持身体的直立，不断地向后退，等到眼睛、帽檐和这边河岩的相应一点刚好在一条直线上时，他就停了下来。他把自己所处的位置标好，接着用脚量出前后两点的距离。然后，他对拿破仑说：“这就是河流大概的宽度。”拿破仑大为高兴，马上就提升了他的职务。
以上案例说明了：方法总比问题多。对于一些棘手的问题，不是没有解决的方法，而是我们没有找到而已。只要肯思考，就总有一条路通向成功。员工有时候对你说“不可能”、“实现不了”、“没办法解决”等，那其实是他们在为自己的懒惰找借口而已。作为领导者，这时候，你需懂得给员工一点学习压力管理的机会，必要时候，甚至可能使用“威胁”手段。拿破仑两次在关键时刻，都是对下级说“我要你的脑袋”，然后下级就给了他想要的结果。其实，在很多时候，我们也只有使用威胁手段，才能让下级感受到压力，他才会消除惰性，才会超越自我，使自己的智慧充分展现出来，才能给公司想要的结果。
作为领导者，对于那些意志消沉、业绩糟糕、自觉性差的员工，一味地给他创造良好的环境，去帮助他，并不一定能让他感受到“胡萝卜”的重要，有时候，还需要用“大棒”来威胁。偶尔利用你的权威对他们进行威胁，会及时消除他们的惰性，激发他们的潜力学习压力管理。所谓“温室里的花朵长不大”也就是这个道理。
当然，威胁也要看对象。倘若一位八十岁的老太婆掉入湖中，拿破仑还举枪吓唬她，恐怕会让她心脏病发作，“咕咚、咕咚”呛两口水，当场就没命。拿破仑之所以开枪，是因为他得知这位落水的士兵，其实是“会一点儿”，故可以对他使用“激将法”。
最后，笔者认为上司对下级施加的威胁要适度，不能轻易对下级说，“下个月，你不能完成100万业绩，你就给我走人。”“你应该明白你的处境，如果你不能按我的要求把事做好，你就要走人”等等。这样的话会产生什么好结果吗？不会。这样只会导致工作全盘皆输，得不偿失。除非，你真的想让他辞职走人。否则，你这样的威胁言语，实在是管理的大忌。
