吉宁博士观点
企业管理学什么？企业管理学专业主要是研究生阶段培养能够掌握邓小平理论的精神实质，掌握现代工商管理的理论、方法和技能，熟悉国内外工商管理的历史、现状和最新动态，能用所学知识分析解决我国企业管理中的一些实际问题，如进行资本市场融资，国内外投资，营销策划，企业发展战略制定，企业经济效益分析，现代企业制度的建设和创新等等的高级人才。
一、什么叫“管理”？企业管理学什么？
H管理就是决策。
H管理就是对人的管理，即对人的行为进行控制。
H管理就是通过他人的工作达到自己（组织）的目标。
H管理就是通过计划工作、组织工作、指挥及控制工作的诸过程来协调所有资源，以便实现既定的目标。
H管理即要达到资源利用的高效率和组织目标实现的高效益的统一境界。
企业管理学什么？我们的定义：
管理是指在一定组织中的经理人，运用一定的职能和手段来协调他人的劳动，使别人同自己一起高效率地实现组织既定目标的活动过程。
传统的学校管理过分重视学校工作的静态性，导致学校工作形成统一、封闭的管理系统，严重阻碍了学校管理工作的创新。现代学校向企业学管理，培养校长的创业精神、经营意识，帮助学校建立起新竞争条件下的现代管理模式，从而达到降低办学成本、提升办学效益的目的。
企业管理学什么？向企业管理学习精致管理
在企业界，有一个概念叫“精致企业”。精致成就卓越。学校管理从粗放走向精致是一种必然趋势，也是学校走向卓越的关键所在。看一看学校的传统企业管理学就会发现，粗放型管理是现代学校制度建设的一大硬伤，精致化管理是教育投入与教育产出均衡的管理。今天的学校应该以精致化思想为指导，围绕学生的发展精心设计，精心安排，精心组织，才能使学生受到潜移默化的教育。
企业管理学什么？向企业学习用人之道
在许多企业中，“晋升”对绝大多数的经理人和职员来说，实在是一个极“奢侈”的字眼。一所学校里，教师发展的机会越多，发展的前景越宽，越具活力，进取感越强，学校的发展速度也就越快，组织机制的运转就越趋良性、通畅。校长要了解每一位教师能够做什么，将他放到合适的地方。校长更要鼓励、帮助教师不断超越自我，让每一位教师都演绎精彩，追求卓越。
企业管理学什么？向企业学习执行力
像现代企业一样，现代学校的管理同样离不开严格的规章制度，离不开有令必行、有禁必止的执行力。具有刚性化的制度和出色的执行力，是一所学校走向成功和卓越的重要通行证。好的管理理念能否走进学校、走进课堂，很大程度上取决于校长对理念的理解、认同以及执行能力。而一所学校的核心竞争力就在于其整个团队所具有的执行力。
企业领域一个流行的说法是，不学习先进的管理经验是等死，全盘照抄别人的做法是找死。只有理论联系实际，踏踏实实地寻找适合自己的道路，才是现代学校持续发展的生存之道。总之，现代学校要向企业学习，要注重从多方面吸收管理的先进成分。
