当前的时代随着企业竞争的深化和转型,已经逐渐发展成为学习时代,这里的学习除了传统意义上的员工自助学习之外,更为主要的也是各大中小企业都在执行的就是企业培训。而对于企业培训这种行为,如果不能好好把握的话,那么带来的效果也是很不好的,所以在企业培训之前需要有一个相对准确的定位。这可以说是一个良好的企业培训开展的大前提。
对于企业培训的准确定位,我们需要考虑的因素主要有以下几个方面:首先是要能够选准企业培训的课题;其二是对于课题和参训人员的对应性一定要准;其三是对于受训人才的层次分明,切忌参训人员水平参差不齐;其四是一定要分清企业公开课和内训课的区别。
对于前面说到的这些问题,培训机构的管理者都是了解的,但是了解终归只是了解,真正能够做到的还不是很多,尤其是在面对利益方面问题的情况下。
对于准确定位的问题,从表象看,是技术的层面的一些问题,但是其本质依旧逃不开经济利益方面的问题。所以作为一个讲师,能够适当的维护自身名誉地位和公司的整体名誉,也是很需要去重视的一方面问题。
假定如果一门课程的课程定位准确去进行判断,比较简单的方法就是看现场受训人员的反应状况。
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