吉宁博士观点
时间就是金钱，时间就是效率。员工的时间就是企业的效益，很多企业在每一次培训的时候都做了充分的准备，在培训过程中也下足功夫，员工也能在各种培训中受益，但企业员工培训不一定能十足的得到好的效果。企业管理者也要注意培训的一些细节，特别要注意以下几个方面：
一.“内行看门道，外行看热闹”——专业技能培训
员工专业技能的培训内容一般都是具有专业性强的特点，人力资源管理者最好要请这方面的专家来进行培训，事先做好培训员工目标需求，设计好专业课题，内容要切合实际操作，员工之间能够经过培训随时随地地探讨关于专业技能方面的问题，以此来提高解决问题的能力，对于专业技能的培训，是非常忌讳外行人来谈论内行的门道的。
二.“从实战出发”——技巧类、礼仪类培训
技巧类的培训内容是要在实际工作中具体应用到的，最好要有实际技巧经验的工作者来讲解比较好，例如一个讲述销售技巧的培训，如果培训师自己都不知道销售要怎样运作，没有和实际工作结合的理论是毫无意义的。这类从实战出发的培训，最好的培训师要亲自体会，亲自销售企业产品，亲自参与企业产品销售的谈判，才能更好指导受训者，明白哪些知识是受训者需要的，会面临的困难或者心理压力。
礼仪类的培训内容大多在书中出现，有些常识大家都了解。那么做这类培训，就必须要有鲜活的例子，要有不同类型，职业等在礼仪方面的表现，并结合企业对员工礼仪的要求来讲解，最好有动作示范，这些知识的传授能让受训者在培训中亲身体会，形成流程，切记空洞无边。
三.“有的放矢，激励为主”——工作效率类培训
要传授提高工作效率的方法，那就不能把培训转变成一种批评大会，不要举例受训员工工作效率不高这类事件作为案例而大谈阔论，口无遮拦，要举一些工作效率高的典型榜样，让他们工作事实说话，有的放矢。执行力这个能力不是一下子就能提高的，这需要一个学习的过程，在这个过程中，激励是非常重要的一个步骤，不要使你的员工对培训产生抵触情绪。
四.“幽默诙谐，打破纯理论空谈”——团队精神、素质类培训
对于团队精神和基本素质类的培训，大多内容都限于理论，教育员工加强合作、协调配合、以企业利益为重等等，经常是空喊高调，甚至在基本素质类培训中，讲解过程更是枯燥乏味。受训者完全不感兴趣。
我们要结合员工身边的典型事例来教育员工团队精神的重要性，让集体精神体现在员工的日常工作中，把一些员工爱岗敬业的表现进行赞扬和认同，而对于素质类的培训，更应该在讲解过程中寻求突破，多利用幽默诙谐的笑话或故事，来提高培训质量。
