吉宁博士观点
企业培训是当前众多企业都在应用的一种员工提升方式，然而困扰着众多企业的是，这种员工提升的方式并没有很好的提升员工，反而由于员工没有很高的学习积极性，导致了企业培训并没有得到什么太大的实质性效果。针对这方面问题，很多企业管理者也想出了各种各样的方法来促进员工的学习，比如将培训纳入考核，进行相关的奖惩措施等等。但是对于这些方式，总的来看依旧只是走走形式，并不能真正优化企业培训效果。
在众多国企中，我们可以发现一个比较有意思的现象，就是很多国企会以发放现金卡的形式来促进员工的学习。这些现金卡大多是图书卡一类，发放形式也是以员工在企业的职位划分。所有人都可以看出来，这种方式的本意就是促进员工购买图书来进行学习达到提升自我的目的。然而真正到现实中我们就会发现，不仅员工，就连提出这种方案的企业高管都几乎不会运用图书卡去买书学习，而这些现金卡也沦为了单纯的员工福利发放而已。更有趣的是对于这种现象的频繁出现已经是众所周知的了，而众多企业在学习卡发放这方面行为依旧是乐此不疲。
另一种方式的企业很自信的认为这种方式不会沦为单纯的员工福利，这种方式就是为员工购买学习视频。可以说这种方式已经在一定的程度上取得了一定的成效。同时企业内学习视频的发放原则也是高层指定中层学习这种逐级递减的方式，同时企业还会以考核奖惩的方式对于员工的学习进行相关的考核。然而这种形式在应用了较短的时间后就自然起不到什么成效了。毕竟员工在这方面的积极性一般都不是很高的，找到了应付考核的方法，那么对于这些学习视频自然是没什么作用。更何况企业的中高层本身也只是特别重视视频教学自身却不爱学习，上行下效，自然不能使员工提起学习的积极性了。
对于企业中的员工培训
