吉宁博士观点
领导力可以被形容为一系列行为的组合，而这些行为将会激励人们跟随企业管理者去要去的地方，不是简单的服从。领导其实就是通过别人来完成既定的任务。有100件事情，一个人都做了，那只能叫做勤劳。有100件事情，主事的人自己一件也不做，手下的人就帮他把所有的事情都办好了，而且回过头来还要感谢他提供这样的锻炼机会，这就是领导。
拓普理德所作的大量调查显示，有关领导力不足所引发的困惑已经令到中小企业创业者们筋疲力尽。创业带来的财富及成就感的喜悦已为岁月冲淡，而领导力不足的疲惫与无奈却沉重得令人喘不过气。从某种角度而言，领导力瓶颈已成为这个时代企业成长最为致命的障碍。
那么如何才能走出缺乏领导力的困境呢？有以下有几点可以为大家做参详：
1.树立“四个不”的领导魄力
一个领导者要善于从“剪不断，理还乱，忙不赢”的被动状态中解脱出来，一个成功的领导者还就必须审时度势地对个人品质中影响魄力发挥的诸多因素有个清醒的认识，并自觉地去适应时代的要求。
因此首先领导者就必须树立“四个不”原则，第一，不鲁莽，要知道一个人是否谨慎是判断其成熟的标志，是其深思熟虑的开拓；第二，不武断，有些领导喜欢刚愎自用，常常做出错误的决断，其实百折不挠，深谋远虑也是一种很强大的内力；第三，不霸道，有些领导喜欢锋芒毕露，甚至咄咄逼人，这样只会让员工更加远离你；第四，不狂傲，无论是什么人，若自居其功，自恃其才那都是会成目光短浅的井底之蛙，真正有魄力的领导者应该把功劳转嫁给别人，让员工有自豪感，使命感，你才会获得胜利。
2.培养强大的执行能力
一个智慧的领导者绝不会把自己的管理建立在员工的忠诚、良心、公正、纯洁、神圣的基础上，而是建立在自己实力的基础上。实力，就是能够对他人施以利害的能力，有了这种能力，才能影响人、吸引人、控制人、领导人。
对于员工，要做到功过分明，培养员工独立工作的能力，扬长避短，把合适的人放在合适的岗位上，用人所长，甚至有时候要主动承担员工因客观因素所犯的错误。在平时要和蔼，在处理问题上要严肃。办事言简意赅，对于员工的进言要虚心倾听，不要靠发火去解决问题，这样只会把问题夸大化，毫无效果。
3.成为学习型的领导
领导者肩负着促进企业发展、事业进步的历史使命，应该加强学习、积极实践、勇于创新、与时俱进。要增强学习意识，不断更新已有的知识，对一切有利于推动和改进工作的新理念、新观点、新知识和新方法，永远保持一种职业的敏感和渴求。通过不断学习和培训，增长知识、提高能力，这样才能不断夯实提高自身领导力的根基。
不管是理论、专业知识的学习还是学习领导艺术和现代管理理念，都是给予员工很好的学习榜样，不仅要使自己成为学习型的领导，更应该引导员工成为学习型的员工，以及学习型的企业。
