吉宁博士观点
现在的企业管理者越来越重视企业培训，在不愿意花钱或者花不起钱的情况下，就会自己操刀进行企业内训，这确实是件很好的事情。这可以让员工的知识、技能、工作方法、工作态度以及工作的价值观得到改善和提高，从而发挥出最大的潜力，提高个人和组织的业绩，推动组织和个人的不断进步，实现组织和个人的双重发展。
以下有四个关键问题，希望企业管理者和从事企业内训的人注意：
1.教育与训练要分开
做企业内训的人，往往经验不足，又因为场地有限、条件不够，就胡子眉毛一把抓，不管是教练的内容与对象还是训练的科目与对象，都混在一起进行，结果是有的人觉得高了、有的人觉得低了、有的人觉得浅了、有的人觉得深了，怎么搞都会有抱怨，尽管讲师精心准备，结果是不能满足大家的胃口，这就是因为没有分开处理培训的内涵，因而对象定位不准确。
教育是针对员工的思想、心态而进行的演说演讲课程，让员工明白很多事理，在工作中积极、阳光、不畏艰难挫折，重在素质提升；训练是帮助员工提高技能，如演说技能、生产技能、计划能力、组织能力等，重在能力培养。要区分对待，按需培训。
2.严格选择讲师
企业的讲师往往是在企业呆了很多年的人，对企业了如指掌，所以讲文化、讲市场营销、讲历史、讲流程等都会比较熟悉，但是，正因为如此，很多讲师就倚老卖老不创新，给人天天炒剩饭的感觉，这样也会极大地影响员工的培训积极性。
能否让学员获益，关键就在于讲师，不管是讲师的内容还是动作，都要给人创新的感觉，不能老是一成不变，因循守旧。
3.理论不可和实际脱节
一般企业的内训讲师都是没有经过系统的训练，所以学习了很多理论来去指导实践，因此往往导致在讲课时也是理论的东西很理论，实际的东西很实际，但是却发现两者之间相差很大，不能领会贯通，甚至有的还会产生自相矛盾的结果。
可以建议讲师先从实际着手，再去导入理论，这样大家就会对实际有正确的理论认知，对于讲师，思想很重要，深刻的思想更加重要。从实践中进行思考和总结，提炼出理论。
4.幽默要有度
做培训一定要有智慧、幽默，要让学员有相声、小品的感觉，才会寓教于乐，才不会犯困，才好吸收。培训讲师都会讲究这一点。但是，这里有一个度，无论在企业内部还是从事公开课培训，内训尽量使用智慧幽默的笑话调节氛围，一定要注意度的把握。不能让你只笑而没有思考，只有幽默失去真实教授的内容。
