教育是兴国之本。我国高校建设一直是国家的重点关注目标,随着我国信息化创建步伐的加快,特别是近几年来我国信息化水平的不断提升,教育管理信息化建设的范围不断扩大,教育管理信息化的应用领域也不断延伸。实验室管理信息化是学校教育管理信息化的一个重要组成部分。本文就高校中实验室信息管理的问题进行简单论述,仅供参考。
一、实验室信息管理系统简述
1.实验室信息管理系统的概念
实验室信息管理系统是通过计算机网络,采用科学的管理思想和先进的数据库技术对实验室的各种信息进行全面管理的计算机软、硬件系统;是计算机技术、管理科学和分析测试技术的集合体,是一个包括信号采集设备、数据通讯软件、数据库管理软件、实验室的内部管理在内的高效集成的管理系统。它以实验室样品分析数据的采集、录入、处理、检查、判定、存储、传输、共享、报告发布以及业务工作流程管理为核心,将实验室的人员、材料、设备、技术、方法、资料档案等资源有机结合起来,组成一个全面、规范的管理体系,为实现测试资料自动采集、网上调度、实验信息安全共享、人员量化考核、实验室管理水平整体提升等各方面提供技术支持。同时它也是连接实验室、管理部门及用户的信息平台。是实验室自动化发展的必然趋势和高级阶段,是信息经济时代实验室管理的主要表现形式。实验室信息管理系统的形成
实验室信息管理系统的产生是随着分析测试仪器自动化程度的提升、实验室规模与处理能力的提升而逐步出现的,用于包括研发类实验室、过程测试类实验室以及质量保证类实验室等。20世纪80年代初,大规模集成电路的普及使得仪器的自动化水平大大增强,进而实验室单位时间内所能完成的测试任务大大增加,这就对实验室的管理提出了新的要求。同时随着计算机数据处理能力及资料吞吐量的极大提升,采用计算机信息系统来自动管理实验室成为可能。早期的实验室网络信息管理系统以大中型计算机(mainframe)为主,造价比较高,进入九十年代后微型计算机的迅速普及使得造价得到极大的下降,从而在西方发达国家迅速得到推广。
其实,LIMS技术与产品的研发始于20世纪60年代末,历经了研究、发展、商品化三个阶段,走过了数十年的历程,引发了实验室在管理机制、组织结构、测试技术、数据处理等多方面的变革,已成为实验室自动化、信息化的关键技术。西方发达国家实验室信息管理系统在九十年代就已经完全打开,在国内,该系统在九十年代开始为人们所知道,并在石油化工等行业得到了一些初步推广,但总的来说还远没有达到普及的程度。通过近几年的信息化建设,国内大部分实验室都配备了自己的网络系统,各种计算机设备的配置也都是很高档的,在国内也即将普及。
二、实验室信息管理系统的设计
1.总体规划
系统所运行的平台是以网络为基础,利用先进的信息化手段和工具,实现实验室数据信息资源的全部数字化,在传统的管理基础上构建一个数字空间以拓展现实信息管理的空间维度,从而提升了传统管理方法的效率,扩展了传统管理方式的功能,最终实现全面信息化。
实验室信息管理系统的建设是分阶段、分层次的,它经历的是由硬到软、由下而上、螺旋上升的建设过程。其体系结构可以用一系列同心圆表示,内圆是核心,是基础,外圆是在内圆的基础上提供的更进一步的服务。按照功能划分,可以分为五层:
网络基础:网络是校园综合信息平台最基础的硬件设施,没有相应的网络基础设施,信息不能流动,就不可能形成信息空间。
数据仓库:数据仓库是整个信息平台的信息基础是由若干个数据库等信息资源组合而成,不同的数据库之间有很强的相关性,在数据仓库的基础之上,可以进行更高级的应用扩展。
基础信息服务:基础信息服务是信息流动的软件基础,包括电子邮件、文件传输、信息发布等。
高级应用服务:高级应用服务是在基础信息服务基础之上,对数据仓库的应用挖掘,生成的各个应用系统直接管理各种信息资源,并根据相关的逻辑提供给用户使用。系统采用的模式
软件结构采用浏览器/服务器(B/S)结构,即浏览器和服务器结构。它是随着Internet技术的兴起,对C/S结构的一种变化或者改进。在这种结构下,用户工作界面是通过WWW浏览器来实现,极少部分事务逻辑在前端(Browser)实现,但是主要事务逻辑在服务器端(Server)实现,形成所谓三层3-tier结构。这样就大大简化了客户端电脑载荷,减轻了系统维护与升级的成本和工作量,降低了用户的总体成本(TCO)。
以目前的技术看,局域网建立B/S结构的网络应用,并通过Internet/Intranet模式下数据库应用,相对易于把握、成本也是较低的。它是一次性到位的开发,能实现不同的人员,从不同的地点,以不同的接入方式(比如LAN,WAN,Internet/Intranet等)访问和操作共同的数据库;它能有效地保护数据平台和管理访问权限,服务器数据库也很安全。特别是在JAVA这样的跨平台语言出现之后,B/S架构管理软件更是方便、快捷、高效。
目前,软件系统的改进和升级越来越频繁,B/S架构的产品明显体现着更为方便的特性。对一个稍微大一点单位来说,系统管理人员如果需要在几百甚至上千部电脑之间来回奔跑,效率和工作量是可想而知的,但B/S架构的软件只需要管理服务器就行了,所有的客户端只是浏览器,根本不需要做任何的维护。无论用户的规模有多大,有多少分支机构都不会增加任何维护升级的工作量,所有的操作只需要针对服务器进行;如果是异地,只需要把服务器连接专网即可,实现远程维护、升级和共享。
三、实验室信息管理的发展趋势
实验室网络的智能化
各类实验室的基础数据是重要的资源,而实验室人员的经验将成为最宝贵的资源。在联网的条件下,信息管理系统成为最权威的在线专家,可以及时指导实验人员安全有效的进行操作和分析。智能网络是实验室信息化的下一个目标,仅仅依靠一个在线手机,就可以达到目的。网络智能化的实验室将从资源的共享过渡到知识的实时共享,在手机成为无线数字通信终端的情况下,对教师、学生和实验员都是一个福音。
实验室仪器接口的标准化
能够在远程用统一的界面来控制不同厂家、不同型号的分析测试仪器一直是实验室开放的基础环节。实验室在构建自身信息化的同时,应当在更大的范围内重视所有仪器输入、输出接口的标准化,要重视围绕智能接口的板卡、程序的标准化和商品化。特别要重视仪器的通信接口与通信设备的对接,这才是实验室信息化、智能化的第一步。
实验室数据采集传输的一体化
新一代数字手机为数据自动采集创造了崭新的环境,这是仪器与电脑的专家还没有注意到的功能。因而,不仅仪器的输出接口要适应电脑设备的规范,所有的数字手机也要提供相应的规范和具备接插端口。可以设想,在无线传输信道投入商业化应用之后,对实验室以致现场测试带来了根本化的变革。
实验室信息管理的组态化
“组态”是通过一套简化的、比通用程序设计语言更直观的、图形化的工具和方法,对现有功能进行选择和参数设置,来组建一个应用系统,而没有计算机语言的编程,没有解释、编译、连接编辑的过程,而且键入量最小。组态的系统比定制的系统实施工作量、维护工作量要少得多,而且在系统可靠性、扩充性、升级更新等方面具有明显的优势。相信这也将成为今后实验室信息管理的发展趋势。
四、结束语
当今社会是一个信息社会,一个知识经济时代,世界已进入在计算机信息管理领域中激烈竞争的时代。实验室信息管理系统作为先进的实验室管理工具,必将随着实验室的发展而不断发展,信息管理技术的应用,将大大提升实验室的管理能力和检测、校准水平,提升工作效率,全面提升实验室质量管理水平。
综上所述,高校在实验室信息管理系统实施的过程中必然会出现这样那样的诸多问题,我们要吸取前人经验,采取相应的措施来解决。实施实验室信息管理系统是一条曲折、充满挑战的道路,但同时是实验室实现信息化的必由之路。高校的信息化管理已成必然。
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