吉宁博士观点
从一个企业的角度来看，当前要想获得发展，运用企业培训来提升员工很有必要，但是目前来看很多企业培训无论是内部培训还是外部培训，都只是在浪费大量的时间，实际效果少得可怜。这很大程度上取决于当期那企业培训界的良莠不齐。
在目前的大形势之下，需要强调的应该是两方面观念，其一是当今国内企业培训，相比积极参与，有科学的进行规划显得更为重要。对于这方面我们可以理解为磨刀不误砍柴工；其二是国内众多企业的职业化程度都比较低，所以目前来说比较重要的是确立企业培训相关行为的标准，这种标准的作用是相关理念所无法做到的。
企业培训界需要进一步思考“良知”这一问题：所谓师者，传道授业解惑。所以古久以来，“师”这个名词往往代表了整个社会的良知，无论是校园讲师还是企业培训师，首先要注重的还是自己本身的良知。在这里，我们更应该倾向于企业培训管理机构的良知。目前很多企业培训管理机构已经沦为纯粹的盈利机构，全然不顾培训之后的效果，这样下去只会将企业培训推上悬崖。
企业培训最为主要的就是追求实效。一般来说，企业进行培训目的在于能够使员工直接用于企业经营之中，所以相关课程等方面要准确评估选择，做到有的放矢。单纯的针对观念和知识体系的培训并不能很好的满足企业的相关需求，反而会浪费时间。
企业培训方面，选择适合的培训讲师非常必要。培训讲师的作用相当于学校中的老师，其所讲解的知识往往会直接贯彻到学生的思维之中，而当前企业要注意的就是，不要盲目去邀请那些大牌讲师，很可能企业真正需要的优秀讲师并非这些知名度很高的所谓权威讲师。
对于企业培训师，需要保证足够清晰的定位，目前来说，作为一个培训师，大致可以将培训氛围两大类，一类是针对操作层面的，另一类是针对决策层面的。策层来听课，不会只是亦步亦趋跟着培训师。他想打通自己思想中的某些逻辑，来借鉴一些新的观念和理论，或者想确认某些判断，来扩充一些专题知识，或者根本没有明确的目的，就是想扫描一下理论动态、现实形式。所以，他们的听课有时是一种俯视地打量，而不是仰望着吸收。这时，培训师就要认清自己的定位，做好教练或者参谋的角色。
以上介绍的就是针对企业培训工作的一些相关的分析和介绍，希望企业在进行培训反面工作中能够意识到这些问题，做好相关工作，促进企业的快速发展。
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