吉宁博士观点
企业处于快速发展时期，面临竞争更为强烈，发展需求也变得更大，具体表现为对于高素质员工的需求。很多企业在这种情况下开始引入企业培训行为，并且在培训计划，等方面工作上做出了很大努力，有些情况下企业培训得到了不错的效果，而有些情况下企业培训业遭遇了失败。
针对企业培训目前的状况，需要提示企业在解决当前问题的前提下先要从跟班上了解企业需要做培训的原因：
近些年来企业培训得到了广大企业的关注和运用，对于培训效果，好的能够加快企业发展，不好的甚至会使企业面临危机，而如果一个企业对于做培训的目的都没有明确了解，那么其培训工作将必然面临失败。所以企业为什么要做培训成为企业管理者在当前非常需要了解的问题。
对于企业培训产业，属于在国内的一个新兴产业，在未来的发展会有非常好的前途，之所以这样说的原因在于当前中国企业是在一个特殊背景下成长起来的企业。企业在发展的过程中经过多次的演变，他们经历了农业经济、工业经济和商业经济，所以才有了今天的规模和成就。然而，虽然企业做大了，但是人的整体素质和能力并没有因为企业的发展而快速提升。因为中国在早期成长起来的企业，他们的成功机会往往大于能力，所以很多企业忽略了能力的培养和训练。
进入世贸后，国内企业遭受到了前所未有的冲击。市场转型开始加剧，企业面临较大的危机和机遇。对于这种外界环境的改变，企业的大多数员工无法适应，他们没有品质意识、服务意识、竞争意识、学习意识、创新意识。员工观念和能力的落后严重地制约了企业的发展，所以企业只有通过培训或学习加强员工的品质意识，创新意识和危机意识。
除此之外，当前企业还存在另外一个非常主要的问题，即新员工的素质问题。按我们正常的思维来说，应该现在的新员工文化素质高，好管理，根本用不着学习和培训。因为现代企业的员工普遍都是大学生，比早期创业期的员工素质高多了。但是事实上企业并不是我们所想象的那么轻松，大学生也许是现代企业管理中最难管理的一群员工。
对于这种说法的原因。主要是因为中国在教育方面走入了一个误区，多数大学生还是生活在计划经济的环境中，学校还是象计划经济一样培养学生。他们根本没有考虑企业的需求和市场的变化。所以培养了大批高分低能的人才。然而，企业对人才的衡量标准完全与学校相反。企业需要真正能够帮助企业解决问题的人才。学校里需要在考试得高分的好学生。因为追求目标不一样，所以人才的衡量标准不一样。往往在学校里成绩好的学生并非在企业里有办事能力。正是因为如此，企业需要针对新员工进行a为全面的培训工作，以提升新员工的职业技能。
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