吉宁博士观点
企业目前存在的危机概括起来即发展问题，具体来说即面对竞争，企业的人才需求问题，企业解决这一问题的方式目前是企业培训，然而由于等方面工作中的问题，导致了企业培训成效并不理想，从而使企业发展停滞不前或者前进缓慢。
对于企业培训当前在困扰着企业的相关问题，企业要从多个方面关注并解决，其中比较重要的有培训前期准备方面的问题。对于相应的前期准备，企业的管理者和中层管理的重视是一个需要关注的前提。具体的对于企业培训前期准备工作，目前需要注意以下面问题：
第一，使受训者具备较强的学习欲望。一个人要掌握一项技能，最大的前提是其能够确信此技能能够对于自己产生帮助，进而才能真正认同培训工作并且更容易获得成效。然而当前很多企业只是认为员工需要掌握该技能，对于员工个人认同感方面并不关注。
这种错误的观念目前比较主要但并不为广大企业重视。从而这种方式使怀疑论的正常模式变成了学习的障碍。这种结果对于曾经参加过企业培训的任何人都很熟悉。许多员工对待培训的态度不像是积极主动的学习者，而是表现得被动，并不怎么重视。
要避免这种现象出现，企业需要做的是帮员工适应相应的变革，满足员工通过培养获取技能的愿望，因为这些技能会给他们带来进步。最好的方法是，让参训者或他们的同事参与决定变革需要做什么，以及为什么要这样做，从而为培训创建令人信服的使命。如果不可能做到这一点，那么通过在开始一项培训计划时，分析相关个人或业务单元现有的绩效问题，以及新的技能将会如何解决这些问题，也能达到类似目的。
第二，对于有害思维模式的揭露。即使员工们确实学会了向他们传授的技能，但他们在很多时候却并没有应用它。这也是当前的一个主要问题。这种情况的发生，也是导致培训工作努力呗浪费的关键因素。
这种问题的常见原因在于思维模式的传统。因此，企业应该以与它们诊断技能差距同样精准的方式，揭示出这些有问题的思维模式。培训的目的是为了改善事物，在这个过程中会遇到两种思维方向，比如对模具设计存在常规思维，如果有好的思路，要改变确定有点难度，这种情况下，就需要找出原因，组织员工访谈、焦点小组和调查研究等组合措施。两种带来困扰的思维模式逐渐显露出来。针对反映的问题，有足于对这两种思维模式的公开讨论，，证实两种思维模式的本质。
以上即企业培训相应工作前期准备方面工作的相关介绍，希望广大企业能够足够关注，以促进培训成效的获取。
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