吉宁博士观点
对于企业培训了解程度不够是当前企业在和培训评估等方面出现问题的主要原因之一。所以企业要针对这个问题得到解决，需要去了解企业培训。目前来说，很多企业对于培训的具体形式方面缺乏完整客观的了解。
企业培训形式对于培训的整个过程有着非常强大的决定性作用，目前来说，企业培训可用形式主要有以下方面：
针对企业资源方面主要方式有企业内训和员工自主学习：
对于方面的培训形式，主要与企业发展的现有规模以及企业培训资源提供方面有着直接的关联。企业内训所考虑的关键问题在于能否解决企业现存发展问题，加上人数、场地、时间、费用等限制以及师资的选择，每一个环节都要仔细推敲，否则容易因为细节的疏忽而影响整体效果。因此某些对于人才条件有特别要求或者人才紧缺的企业和岗位，较倾向于员工自主学习、贡献所长，若因为工作有所需要，则以金额补贴方式鼓励人才自发性的学习。
这种方式的进行之下，能使企业创造出真正的人才，创建学习型组织，并且快速融入工作环境、高效完成任务目标。但如果企业无法提供人才相对满意的发展机会或待遇，甚至没有更好的用人、留人办法、激励机制，则自主型的学习人才很可能流失，因为他们有独立思考、成熟的态度、主观的意识、强烈的目标，加上长期的自我实力培养，自然在工作环境的选择性与可控性上会有更强的主观性。
针对企业岗位需求方面主要方式有岗前培训和在岗培训：
岗前培训的主要受众是新进入企业的员工，这类员工最大的特点是对于企业没有了解但富有激情，有着较强的新鲜感，易于接受新知识。所以主要的培训方式在于导入企业文化、经营理念、职场 价值观。然而面对近几年来新进入职场的充满迷茫的职场新人们，由于很多方面素质的欠缺，企业需要在针对新员工培训的规划等方面进行重新策划。
在岗培训主要针对的依旧是专业技能方面的培训工作，这类培训形式除了更有针对性，还能够使培训资源集中利用。当然在学员的资格评选上，除了考虑工作年 资、绩效表现、组织贡献度，还要综合评价学员的组织认同度、品德修养、学习意愿、职业素养、职业道德等问题。多数企业推崇人才必须从基层开始培养，培育过 程要注意如果只重视能力培养，无法塑造真正的人才，唯有兼顾态度培养才能加强企业对员工的影响力，进而激发员工的使命感、责任感。
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