吉宁博士观点
企业进行培训需要做好评估工作，这可谓是广大者都非常重视的一项工作。同时，对于相对较为频繁的企业新员工培训，相应的评估工作显得更有必要。
新员工培训的目的并非主要针对职业技能提升，更多的是使员工了解企业状况，能够尽快融入企业，认可企业，然而很多企业进行的新员工培训效果并不够理想，这不得不说与培训评估方面工作有很大联系。
对于企业培训评估环节的问题，解决方式即做好评估工作，对于这方面的工作，需要注重以下几点：
培训需要结合相应的考核淘汰机制：企业的新员工培训如果不结合考核与淘汰机制，新员工的学习压力往往会很少，乃至出现得过且过的现象，甚至滥竽充数。例如，南京某路桥公司的做法比较好，他们会在试用期后让新员工进行自身评估，同时也让上下级对其进行评估和其沟通，使其明白自身能力的“短板”。
企业培训的效果评估要全面分阶段进行：培训之后发现培训效果不够理想，不仅仅代表了企业培训的失败，也代表了企业培训管理方面工作的失败。企业在进行培训工作与评估工作的过程中，针对培训的整个过程进行分段评估，及时发现问题并进行改善和补充可谓当前比较可行的一种方式。
培训效果评估要兼顾全面：不完善的培训效果评估与没有进行评估的成效并不会有明显差别，只要保障了企业培训评估全面有效，才能保障培训效果的实现。
培训效果评估工作可以灵活多变：培训方式的多变从某种程度上说也是为确保评估的具体成效。在前期可多采用反应评估，了解新员工对培训的满意度；后期可多采用学习评估，通过笔试、现场操作、模拟演示等方式了解新员工对知识、技能的掌握程度；必要时还可采用行为评估，即了解培训后的新员工在工作上应用的行为状况等。
以上企业针对新员工进行企业培训工作重点方面的相关介绍。企业对于培训评估工作的完善对于促进企业新员工培训工作的成效有着较大的促进作用，这一点需要明确。
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