吉宁博士观点
随着当前企业对于培训相关问题的日益了解，在方面，广大企业已经能够取得一定的成效。当前一些培训机构为了宣传往往会称自己在培训课程策划方面非常优秀，讲师功力非常强，促使企业去进行选择，而事实上，企业所获得的结果往往是培训课堂上精彩纷呈，培训之后没有成效。这已经成为培训行为中非常有代表性的一种现象。对于这种现象出现的原因，也在困扰着广大企业。
为了促进员工职业技能的提升，当前企业也有很多都在进行培训规划工作，然而问题同样出现在培训效果方面，培训工作做的足够积极，也进行了一定的准备工作，但是效果就是无法得到实现。甚至有些企业也天天在搞培训，但也是没见任何作用。然而从培训制度方面看，却可以发现，大部分企业往往不回去建立培训制度，这导致当前企业培训行为无章可循。进而使培训工作获得不到效果。
对于企业培训没有流程上的跟踪总结可以说是企业培训管理的大敌，完善培训流程更是培训效果的根本保证。在上面的案例中，我们可以看到：老板认为请过老师上课了，也要求干部去对下属培训了，干部确实也在经常培训下属了，但却依然感觉不到培训效果在哪里？其中最主要的原因就是没有建立培训管理流程、没人去对培训过程进行追踪管理与控制，所以，老师课一上完，学员怎样将学到的知识技能进行消化、怎样转化为自己的技能根本就不会有人再去过问；更不会提供一种制度上的培训激励与保证，员工学了也白学、改了也白改，久而久之，谁还会去培训学习啊。再说，任何一种知识、技能、方法的运用，都需要一个最基本的组织环境做保证，说白了，只有通过对培训过程的追踪管理，对培训激励机制的建立，才能保证持续的培训效果和学习提升。
其实，建立培训激励机制、完善培训管理流程、实施培训追踪根本就不难。首先是依据企业战略制订培训激励机制，将员工培训成绩作为晋升、调薪的必要依据，引导员工将个人的职业规划融入到企业战略中来，与企业共同成长；其次是制定培训计划、设定培训目标，再通过绩效制度将培训计划和指标的实施与达成变为各级主管人员的必备责任；再次，安排职能部门对整个培训实施全程追踪、提供必要的资源支持，定期进行培训考核和奖励，及时纠正并改善培训不良；最后，还要建立内部培训教材库，让企业的技术、思想和经验一层层地进行梳理和沉淀，从而建立一种培训文化，自然能够很妥善的取得培训的成效。
正所谓，十年树木，百年树人。经营企业依靠的也应该是耐性和气势和格局。所以企业培训一定要有完善的体系，只有流程才能保证效果，提高效率所以靠的也是流程。
相关推荐：
企业培训管理中的一些相关错误
团队建设
管理者的教练与辅导技巧
