吉宁博士观点
随着这几年市场竞争的不断激烈化，很多企业管理者把提高员工工作能力和增强员工对企业的忠诚度都交给了企业培训去完成，而培训管理者也把培训看做是提高员工战斗力、执行力的重要手段，因此在很多企业，针对各层次的员工培训变成了家常便饭，但是培训效果又如何呢？事实上是，很多企业在培训方面投入的时间、精力和财力都付之东流，没有起到效果只是小事，有的甚至是起到了负面效应，得不偿失。
其实企业组织培训的目的是非常明确的，就是想要让员工能够通过培训，然后运用培训中所学习到的知识、技能为企业的发展做出贡献，但是目前来说，很多企业还无法正确的评估每一次培训的效果，其实要想有效评估培训效果，还得从三方面考察。
第一个就是培训的目的，其实综合来讲，培训就是为了要提高企业的综合竞争能力，但是具体来说它又包括很多种类，其中让员工学习新的知识技能、提高员工的分析能力以及思维方法、学习新的有效的工作方法和加强员工对企业的归属感和忠诚度，等等一系列的培训目标都是企业管理者提出培训的目的所在。
但是很重要的一点是培训管理者必须针对企业目前的具体情况和管理层所提出的具体要求，来制定培训内容，那么就必须要首先了解受训者的需求，明确培训的主体，让培训公司与企业的受训者进行接触，了解客户的需求，经过沟通才能制定培训方案。
第二个就是培训过程中的演练和沟通，在培训过程中，不仅要让受训者了解培训的主体和所要达到的目的，更要给受训者制造一个轻松的氛围，当然一个有效的培训，是离不开典型案例的根系，帮助大家解决实际工作中出现的问题，启发大家的思路，任何根据自己的经验，进行实战演练，不断进行改善和修正，完善自己在实际工作中的行为与结果。
第三则是培训后的跟踪和落实，培训结束后，大家反响热烈，满意度很高这并不能代表企业培训的效果产生，而是要帮助企业员工将学习到的内容应用到实际工作中去，事实上，很多员工在培训过后，前期可能会使用培训的知识和技能，但经过一段时间后，却发现他们依旧还是走了老路，显而易见，培训效果明显就是不足以体现的。
企业培训师吉宁博士管理培训网认为一个培训组织的运作并非是简简单单的提出要求，然后进行讲课，一个高质量的培训，是需要企业和培训公司、员工共同参与和不断沟通，满足受训者和企业的需求，因此把培训中的内容在今后企业工作中提供帮助是助推企业发展的一大利器。
