吉宁博士观点
随着近年来市场竞争的激烈，如何提高员工的工作能力和增强员工对企业的忠诚度。很多的企业把培训看作是提高员工战斗力的重要手段，针对各种层次员工的培训成了家常便饭。但是培训的效果如何呢？企业在培训方面投入了不少的时间、精力和财力，但是却没有起到多大的效果，那么为什么会出现这样的情况？而且作为企业，又如何去衡量和确保培训的效果呢？
企业组织培训的目的，是要让员工运用培训中学习到的东西，为企业的发展去做出贡献。但现在的问题是，如何才能评估每一次培训的效果，是否能够为企业提供帮助？
培训的目的综合起来讲，就是要提高企业的综合竞争力，具体来说，就是要能够让员工学习新的知识和技能，提高员工的分析能力和思维方法，学习新的有效的工作方法，加强员工对企业的归属感和忠诚度。
作为企业的管理层，只有发现并明确自己的队伍存在的问题和需要提高和改善的具体方面，才有可能对培训公司提出明确的要求，让他们针对企业目前的具体情况和管理层提出的具体要求，来进行准备。而在这种情况下的培训，才可以让受训者感受到培训的内容对他们的实用性，才有可能对今后他们的工作提供帮助。否则的话，培训就成为了一种形式。
综上所述，要想有效的衡量培训的效果，首先就要去明确培训的具体目的，在具体操作中了解受训者的需求，明确的培训主题和通过培训所要达到的目的，培训公司与企业受训者接触了解客户需求，共同制定培训方案。
通过培训前精心的准备和培训师有的放矢的培训，相信一定会得到受训者积极的反馈,每个参加培训的人员都会觉得学到了新的东西，思路也会受到不少的启发。但是在这个时候,还不能评估此次培训是一次成功的培训，正如我前面所提到的，成功的标准还要在于学到的内容对我们实际工作中的帮助。
要做到这一点，就需要培训管理者制定针对性的计划，以及提出明确的工作要求，要求员工在工作中去运用所学习到的东西，要知道，人是有惰性的，需要不断的督促。一个高质量的培训，需要企业与培训公司双方的共同参与和不断的沟通，去发现和满足客户的需求，解答客户的疑难。
而对于一个培训质量的评估，不仅仅要看重它的过程，更重要的，是要看培训中的内容，对企业今后的工作所提供的帮助。企业培训师吉宁博士认为一个培训的组织和运作，并非简简单单地有企业提出要求，再由培训公司去讲课的过程，对一个培训效果的评估，也并非只是在培训反馈表来得以体现。
