吉宁博士观点
企业培训的目的是让员工的技能有所提升，这样才能更好的为企业创造价值，如何让企业培训管理成功，要抓住培训管理的重点，我们知道，其实企业培训不能理解为员工培训，需要学习和培训不仅是员工，更需要学习和培训还有管理者。而培训课程也不是越多越好，而是应该越高端、越实用越好。
鉴于多数企业培训的失败经历，企业培训师吉宁博士总结了企业成功培训管理的四大重点，培训时抓好这四个重点，培训的效果肯定会出来。
企业培训不能理解为员工培训，需要学习和培训不仅是员工，管理者更需要学习和培训。企业对管理者的要求不一般员工要高得多，一般员工能力差带来的影响是可以承受的，而管理能力的欠缺给企业带来的一定是灾难性的后果。所以企业的培训计划中一定要把更多的资源投入到决策和管理人员的培训中。
而对于同一个课程，管理人员和基层员工的培训需求是不一样的，而且学员的接受能力上的差别也是很大的。培训管理者一定要规划好课程针对的目标，考虑学员的接受程度，不然就得不到好的效果，而且会打击员工的自信心。
任何培训都是有成本的，不光是财务上的成本，还有时间上的成本。所以课程的设置优先安排最需要的课程。培训课程是要解决某些特定的问题的，能解决实际问题的课程就是好课程。请了一堆名师，讲了一大堆绝对而没用的真理只能是浪费资源。
我们知道，课程的长远规划中，一定要全面，把人才培养成全面的人才。既要有专业技能、又要有较高的个人素质，还需要有团队协作的能力。
一个企业的培训组织系统应该不仅仅是设一个培训专员，大企业也不只是成立一个培训部或培训中心那么简单，关键是要考虑清楚培训的目的是什么。组织系统内不仅需要专门的培训经理，还需要组织内其他成员的配合，尤其是企业高管应该在企业培训组织系统内承担一定的责任，只有这样，才能有效的推进培训工作的实施。
很多企业领导自己很少参与到具体的培训活动中，企业培训师吉宁博士认为其实老板应该自己做率先作用，培训也好，作为培训师也好，更要参与到培训需求认定和培训规划之中。
培训是一个长效机制，不像营销业绩那样直观和立竿见影，如果没有对培训内容的评估，那就无法了解培训的好坏，自然也就无法保证培训能够达到预期的效果，所以，必须建立培训效果评估系统，及时对培训效果进行评估，并从中找出改进的办法。
培训的系统规划不是短时间内就可以完成的，但企业一定要树立这样的意识，不然，只会白费功夫和金钱。尤其是我们的中小企业，不能想到哪做到哪，而是应该重视培训、了解培训需求、针对企业战略制定培训计划、实施培训、完善培训效果评估及改善，最终培训“培有所成”、“培有所获”。
