作为培训管理者,要专业地识别有效的培训课程是一门非常重要的基本功,而且,面对鱼目混杂的培训市场、面对各类培训机构的商业推广、面对各类包装的讲师,你必须要用一双慧眼,判断其适用与否与优劣。
企业培训本来就是一项高度专业化的智力服务,常人要想理解和判断培训课程老师的优劣就更不容易。那么如何抓住培训课程的有效性,如何达到预期的效果,培训管理者还得从以下几方面入手:
现在,很多企业都有做培训需求调研,可是,因为思维的局限,调研大多流于形式化,变成培训对象意见的收集。很多培训管理者不能够站在企业战略层面、系统层面做培训需求去分析,而且,目前来说,具备独立思维系统思维的培训管理者并不多。
对于中国企业来说,培训需求一定是全面的,也一定也是最基础的。再说,中国企业需要的绝对不是那种听听激动想想感动的概念化培训,而是实实在在地贴近实际运营流程的基础知识和实用经验。所以,企业培训师吉宁博士建议大家从最基础的东西开始定位自己的培训需求。
目前, 国内的培训机构有一般分为三大类。一是纯商业类的,二类是专业理论型的,三类是实战型的。纯商业类的培训机构实际上跟房产中介一个样,目前,这类机构在培训市场上什么课程都卖,喊得最响,价格也最高,效果想必大家都知道。
而“专业理论型”的培训,是由国内一些大学或者研究机构的老师们组成的。这类机构尽管专业知识很全面很系统,但因为不接地气,不熟悉企业流程,效果很一般。
真正能够贴近企业的还属于实战型的培训,主要是由一些具有企业运营实战经验的高层人士组成。这些企业的流程很先进很完善,课程也很系统很实用,虽然课堂气氛可能不会像成功学培训那样打鸡血样的激动,但是却能贴近企业流程,实实在在地解决企业问题。
培训经理在选择时不妨先看看老师简历,有疑问不妨多面求证一下,看看有无水分,是否包装过度;再多上百度搜搜,或者看看老师博客,一般来说,擅长知识思想传播的老师一定会有个人博客的,有分量有经验的老师也一定具有自己的独立思想,很容易辨别的。
目前市场上培训课程很多,企业培训师吉宁博士告诉大家,培训管理者要根据参训者职业职位和专业进行选择推荐。再说,世界上没有任何一家一模一样的企业,每个企业的产品、流程和文化都不一样,也就是说,没有任何一种培训课程能够适合所有企业。适合在企业内训的课程,一定是在经过诊断调研之后再设计开发出来的,也一定是系统性很强的。