吉宁博士观点
那些只有好公司才有的、被形容为“职场竞争力”的东西到底是什么？有些人认为是钱，有些人认为是福利，有些人认为是工作环境，可是这些东西固然可以满足你眼前的物质需求，但是它来的快，去得也快。那么有什么是让你纵横职场甚至长期有效的呢？有，企业培训师吉宁博士认为，那就是知识和技能，而这些被人们视为“竞争力”的东西，就是企业培训。
培训与发展项目的缺乏使得许多年轻员工对现任雇主感到不满，并且会引发他们跳槽的想法。目前来说一种恶性循环，公司不愿意投资正式的培训项目是因为担心员工离职，而员工之所以离职恰是因为没有得到培训。显而易见，培训管理并非孤立存在，它往往和招聘、企业文化等紧密结合在一起。技能固然可以提升，但是说到底，培训并非仅仅是员工技能方面的提升。假如企业招到的人在素质方面参差不齐，或是价值理念完全与企业文化相悖，那就很难通过培训去提升公司的整体业绩水平。
因此企业培训师吉宁博士认为培训其实是一种管理态度，而非方法论，做好培训工作，可以培养工人的勤奋习惯和协作精神，有利于提高劳动生产率。更为重要的是，企业通过加强员工培训，用进步的观念、正确的看法、坚定的信心和先进的理念技能去影响员工。
而要让运用好“企业培训”这把利刃，真正提升企业的整体竞争力，则需要基于企业发展阶段的差异化培训安排。企业的发展阶段不同，所采用的培训体系也应有所不同，突出表现在课程体系的设计方面。
其次是量化培训的商业影响力。培训工作往往难以在企业重要事务和战略决策中占有一席之地，这导致了企业培训预算的缩减和受训员工人数的减少，即使在企业急需扩大培训的情况下也时有发生。这一问题直接与培训的效果和商业影响力不易量化有关。衡量培训的实际影响需要以清晰地了解企业目标为出发点，然后与管理者以及所有的培训利益相关者共同探讨，明确界定他们期望的培训效果。
再次，优秀的企业文化能为培训提供更好的发展土壤。优秀企业文化的价值观和经营哲学作为企业的灵魂，不仅决定着整个企业的发展走向，而且也指引着企业培训的方向。优秀的企业文化高度重视员工自我实现和自我完善的需求，并且努力建立与这种需求相适应的培训理念和制度，尽量满足员工的需求。
所以，企业企业的培训体系和培训管理都体现着企业“以人为本”的精神，体现着人文关怀，培训的内容更加贴近员工的需求，培训的形式更加丰富多彩，形成具有本企业特色的培训文化。
最后，优秀的企业文化倡导建设“学习型组织”，制定长远的培训目标和规划，引导员工通过终身学习实现自我价值，在企业内部营造一种浓郁的学习氛围和有效机制。培训得到领导和员工的普遍重视，员工既有参加培训的欲望，又有参加培训的动力，也能享受培训带来的喜悦。它不再是可有可无的附属品，而是企业中人人需要的精神食粮、业务利器和成长助推器。
