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如何提升领导魅力

吉宁博士 2015年12月10日 领导力培训

古人云:以力服人者,非心服也,力不瞻也;以德服人者,心悦诚服也。在现代社会,一些有识之士甚至提出,伟大的机构不是管理出来的,而是领导出来的,是由那些热切地追求成功的人们在不断高涨的成就感的促使下辛勤努力的结果。一个拥有魅力的领导者在团体中的“牵引”作用由此可见一斑。领导魅力,是领导者在与他人交往中,影响和改变他人心理行为的能力。领导魅力的强弱,直接关系到其领导水平和执政水平。

  领导者要获得对成员的感召力、影响力,其中领导者的个人魅力是最重要的前提之一。近日,国家行政学院出版社正式出版了由百余名蜚声国内外的专家学者参与撰稿,旨在全面提升干部执政能力水平和人文素养,对提升领导干部知识能力素养,形成领导魅力可谓大有裨益。

  魅力是一种无形的力量。没有领导魅力的领导者也能行使领导权,但同有领导魅力的领导者相比,领导效果是截然不同的。领导魅力是领导者所具备的非凡的品质,在领导活动中表现为对追随者的吸引力、凝聚力和感召力,进而形成领导者和追随者之间的和谐关系,是一种对被领导者所起的一种权力难以达到的、心悦诚服地拥护和信任的影响力。领导魅力既是领导者的隐形素养,又是其为官为政受用终身的宝贵财富。当前我国正处于社会转型期,凸现领导魅力在化解一些错综复杂的问题,引导广大群众一心一意谋发展等方面更是具有十分重要的现实意义。

  领导魅力是一种领导艺术,更是一个领导干部个人能力、境界和修养的综合表现。领导魅力不是天生的,是通过后天持之以恒的实践锻炼和学习所形成的。俗话说,“打铁先得自身硬”,一个关系一方水土一个单位发展前途的领导干部,必须十分重视自己的领导魅力修养。领导魅力始于理想,富于爱心,勇于创新,敢于负责,善于应变,富于幽默,勤于务实,趋于完善,成于坚持。在领导活动中,以高尚的品德服人,以真挚的情感动人,以知识和智慧赢人,以自己的榜样正人,从而赢得广大群众的信赖认可,真正树立起有领导魅力的公仆形象。

  一、勤学习以养才气,以卓越的才华增强领导魅力

  “粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。”才华横溢者受人尊敬、令人信服,而才疏学浅者则往往难以服众。领导干部要想使自己有才气,就得勤读书,善思考,多实践。

  一要广而博学,学以增智来增强领导魅力。“问渠哪得清如许,唯有源头活水来。”领导干部要以实绩实效取信于民,凭着自身的领导能力树起威信,要练就一身过硬本领。练就本领的关键是要博学,要广泛学习,善于学习。“闻道有先后,术业有专攻”。不仅要努力向书本学习,向实践学习,而且要注意向同事乃至部属学习。要学深党的先进理论,学透专业知识,学精新技术新技能,善于在学习中借鉴各方面的先进经验,增强服务经济、服务群众的过硬本领。只有这样,在工作中才能做到目标明确、定位科学、思路清晰、措施具体、落实到位。

  二要学有所思,思有所获来增强领导魅力。“业精于勤而慌于嘻,行成于思而毁于随。”领导干部在向书本、向群众、向实践学习的同时,要抽出时间,静下心来,勤于思考,善于思考。在学习过程中,要积极思考和探索本职工作中的一些疑点、难点与热点问题,创造性地提出解决问题的新思路、新方法;要善于思考与研究工作中带有前瞻性、战略性、全局性的问题,拿出解决制约本单位或本地区全面发展的新办法、新举措;要善于辩证地、全面地、发展地思考问题,把勤学善思作为创新的基础,并融入到自身的人格中去,成为善于思考、勇于创新的先行者。

  三要学以促用,以用促学来增强领导魅力。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”学和用是辩证统一的,学是基础,用是目的。领导干部只干不学,腹中空空,容易滑向经验主义;只学不用,纸上谈兵,即使皓首穷经亦徒劳无益。因此,在当前新形势下,领导干部只有坚持学用结合、知行统一,学习才能发挥应有的效力,也才能保持持久的动力。要紧紧围绕如何把加强自身建设与促进本职工作、加快经济社会和谐发展等结合起来,加强学习与研究,拿出创新性措施,放到实践中去检验。这样才能不断提升学识才干,才能把学习成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领。

  二、淡名利以养正气,以高尚的品德塑造领导魅力

  古人说:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”官德,是为官之魂,从政用权之本。领导干部代表一个地方或一个单位的公众形象,应把道德修养作为立身之本,做到一身正气,一尘不染。

  一要正心立德,常思贪欲之害来塑造领导魅力。“人以品为重,官以德立身”。心乃善恶之源,心正则身正。“正心”,即坚定理想信念,把理想信念作为做人之本、立德之魂。领导干部要做到正心,要克制自己的欲望,进一步加强党性修养,树立正确的世界观、人生观和价值观,始终做到德在人先、利居人后,堂堂正正做人,踏踏实实办事,清清白白为“官”。“水清沙自洁,官贤弊自绝”。处在领导岗位,坚决按照“八个坚持、八个反对”的要求,始终牢记“两个务必”,要常思“贪欲”害,常洗“名利”脑,常敲“自警”钟,要耐得住寂寞,守得住清贫,禁得住诱惑,始终保持清醒的头脑。

  二要正身养德,常念倡廉之经来塑造领导魅力。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”“正身”,即是指为人正直,公道正派,一身正气。领导干部的一身正气,是一种信赖、是一种凝聚力。古人云:“不知其非,安能去非?不知其过,安能改过?”领导干部无论身居何职,官拜何位,都应“一日三省”,问问自己,所言所行是否符合“三个代表”要求,是否符合领导干部的身份。“公生明,廉生威。”领导干部要清正廉洁,恪守政德,时时以党纪国法告诫自己,用党性原则要求自己。只有这样,才能获得“不令而行”的人格效应。

  三要正行守德,常练拒腐之功来塑造领导魅力。“富而无德不仁,官而无德致乱。”“正行”,即正确行使权力,守住道德防线。权力的相对稀缺与权钱交易的巨大利益,使得领导干部往往成为其他逐利者的主攻对象,这就要求领导干部在行使权力的时侯必须特别谨慎。权力是一柄“双刃剑”,既能使人高尚,也能危害党和人民的事业,使人堕落。为公用权,利国利民,利人利已;为私用权,祸国殃民,害人害己。因此,领导干部一定要树立正确的权力观,一定要看到权力是人民给的,要公权公用而不要公权私用,要时刻保持“如履薄冰、如临深渊”的危机感。
三、敢作为以养浩气,以务实的作风展现领导魅力

  “实干兴邦,空谈误国。”只有务实,领导干部的威信才能树立、维护和巩固。领导干部要把心思集中到谋事上,本领体现在决策上,目标落实在成效上,争做求真务实的榜样。

  一要大胆谋事,突出创造性来展现领导魅力。创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。领导干部要有强烈的创新意识,在日常的工作中,不仅能坚决贯彻执行上级的方针政策和指示决定,而且更重要的是要结合实际创造性地贯彻执行;不仅能继承前任所创下的业绩,而且更重要的是要开创出新的局面。要敢于从实际出发,把对上负责任与对下负责结合起来,以“三个有利于”为标准,解放思想,实事求是,与进俱进,积极探索,勇于实践,大胆创新,创造性地开展工作,力争为本单位或本地区创造出一流的业绩。

  二要民主决策,注重科学性来展现领导魅力。俗话说,一头狮子带领的一群绵羊,能够打败一头绵羊带领的一群狮子。意在说明领导者的重要性。毛泽东指出,领导者的责任归结起来,主要就是出主意,用干部两件事。“出主意”就是决策。领导干部在整个决策过程中起到主导的作用,能否科学决策,关系到工作的成败。任何表错一次态、拍歪一次板,都会造成不良的后果。领导干部要有科学的决策能力,从决策目标的确立,到决策方案的拟制以及决策方案的决断,每一步都要自觉地遵守科学决策的程序和原则,绝对不能凭经验来推定,靠胆子来拍板,用一锤子来定音。在每次决策前,要深入调查研究,广泛听取意见,辨证分析评估,然后做出科学决断。

  三要致力落实,务求实效性来展现领导魅力。古人云,天下大事必作于细,古今事业皆成于实。领导干部想不想干事、会不会干事,最终还要通过工作落实的有效性来检验。领导干部对每一项工作和任务,不能只满足于发号召,造声势,作指示,听汇报,靠文件指导,靠电话布置;也不能把决心当行动,把口号当实绩;更不能说空话,鼓虚劲,办虚事,结虚果。而是把主要精力用于抓落实上,把决心、计划、措施付诸于实践中,在具体工作上见成效。对工作抱有抓不出成效不撒手,不见效果不收兵的态度。同时,又具有务实的作风,想问题,办事情,抓建设,从实际出发,从需求出发,不看“来头”,不赶“浪头”,不争“彩头”,不图形式,力求实效。

  四、善修身以聚人气,以真挚的情感升华领导魅力

  “乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。”领导干部要深怀爱民之心,饱含爱民之情,始终把干部群众的评价作为自身修养的参照物,以真诚的情感凝聚人心、鼓舞士气。

  一要谦和为人,增强向心力来升华领导魅力。“劳谦虚己,则附之者众;骄慢倨傲,则去之者多。”谦和是领导干部应具备的一种美德,只有礼贤下士,才能团结人。对干部、群众要谦虚谨慎,和蔼可亲,树立“万事民为先”的理念,懂得“做官先做人”的道理。要视人民群众为衣食父母,把爱人民作为人生的最高目标,甘做人民的公仆。要体恤民情,关心群众疾苦,时刻把人民群众的冷暖挂在心上,始终把群众的呼声作为第一信号,把群众的需要作为第一选择,把群众是否满意作为第一标准,真心实意地为群众排忧解困,多办好事实事,时刻让干部群众体会到关怀,并自觉把这种关爱化为干好本职工作的动力。

  二要平等待人,增强亲和力来升华领导魅力。正如斯蒂尔所说:“对一个有优越才能的人来说,懂得平等待人,是最伟大、最真正的品质。”领导干部与群众之间,只有职责分工不同,没有高低贵贱之分。身为领导干部首先要摆正自己的位置,树立官民平等思想,无论是在工作上,还是生活中,都不能把职位高低与人格贵贱划等号,要敢于放下“官”架子,脱掉“官”帽子,多体察民情、多尊重他人,始终与群众打成一片,融为一体;要主动加强沟通,经常深入基层,深入群众,主动倾听意见,了解民情、反映民意、凝聚民心、集中民智,真正关心群众、爱护群众、尊重群众、理解群众,做群众的知心人、贴心人。

  三要宽厚容人,增强感召力来升华领导魅力。海纳百川,有容乃大。领导干部要心胸坦荡,宽容大度,要能容不顺耳的话,不顺心的事,更要能容不顺眼的人。要抛弃一切成见,能容不顺眼的人;要抛弃个人恩怨,能容与自己有私怨私仇的人;要以宽容的态度待人,能容有过失的人。《三国演义》中刘备的“班子”很耐人寻味,诸葛亮足智多谋,但有失于孤芳自赏;关羽智勇兼备,但傲慢自负;张飞勇猛无敌,却暴躁难驯。这几个人是不太好领导的,但刘备颇具长者风度,且能行尊降贵,屈己待人,把大家的关系协调得很好,还能经常打胜仗。人无完人,金无足赤,只有眼界开阔,胸怀开阔,才能宽怀大度,容得下多式多样的人,才能团结各方面的人一道干大事成大业。

About 吉宁博士

真正的实战派企业培训师,长期致力于人力资本、公司行为、市场营销、企业战略及领导力发展等组织实践与研究,数十年来参与及主持过的管理咨询项目累计逾千次;受邀主讲过的各类企业培训课程累计逾万次。