吉宁博士观点
英特尔教育培训计划是面向全球教育工作者的一项长期教育计划,旨在与全球的企业和教育工作者通力合作,推动教育创新,培养能适应21世纪知识经济发展的创新人才。英特尔教育培训计划每年向全球50个多国家和地区投入超过1亿美元的资金,目标是通过有效运用技术,提高21世纪教学质量;扩展学生数学、科学和工程领域的知识;开展高等教育项目,促进学术进步及发展。英特尔?教育计划包括多个项目,涉及基础教育、高等教育和社区教育等领域。这些项目包括英特尔未来教育项目、英特尔求知计划、英特尔国际科学与工程大奖赛(IntelISEF)以及英特尔高等教育项目。
英特尔支持中国教育事业至今已经走过了第十五个春秋。通过积极与中国教育部和教育界合作伙伴紧密合作,英特尔在中国成功推出并实施了多项教育计划,覆盖面从基础教育到高等教育,从学生培养到教师培训等。不论在课堂还是社区,在城市还是乡村,英特尔教育计划在广度和深度方面都取得了突破性的进展和成就;过去的2008年,英特尔与教育部的合作也更上了一个台阶。
英特尔高等教育项目
英特尔与世界范围内的重点大学和顶级研究机构合作,开展课程建设和联合科研的协作,培养并鼓励学生学习前沿技术和科研创新。英特尔高等教育项目侧重于推动重要技术领域的创新,并通过师资培训、实验室共建、合作研究、学生竞赛、奖学金、学生实习、校园讲座等合作项目,开发培养一流人才的渠道,以满足世界范围内对半导体、批量制造、计算机体系结构,软硬件及网络
通信
等技术领域的人才不断增长的需求。迄今,英特尔在中国已经与102所大学建立了持久、良好的合作关系,成果显著。
课程建设
英特尔多核技术大学计划
该计划是英特尔高等教育项目的重要组成部分。在教育部的支持下,该计划通过多核技术大学课程项目以及多核技术联合科研项目等方面的合作,帮助提升中国高校在多核技术领域的教学及科研整体水平,为中国在前沿技术领域的科技创新和人才培养服务。2008年是英特尔多核大学计划取得丰硕成果的一年!从2006年迄今,该计划已经有效地拓展到了102所大学,建立了联合实验室,开设了基于多核技术的课程,有效地促进了领先技术与现有教学内容的融合,培养出时代需要的掌握先进技术的IT人才。2008年8月,英特尔在教育部高等教育司支持下,举办了”英特尔中国多核技术大学论坛”。该论坛云集了全国102所高校的计算机教研
英才
与英特尔技术专家,共同分享与全球同步的最新多核技术,展示中国高校多核技术研发、多核课程建设、人才培养方面最新成果,探讨在多核时代的机遇面前中国计算机产业如何加快自主创新,迎接挑战。2008年里,英特尔多核大学计划除了举办多核技术大型学术论坛外,还推出了多种形式的项目来深化其内容,其中包括集中开展师资培训研修班,针对学生的校园巡讲、建设多核技术中文网站、联合大学合作优化多核技术相关的中文教材,邀请中国教授进行多核课程开发方面的网上论坛巡讲,邀请到了数百位向全球学者参加并进行交流,反响积极!
”教育部-英特尔精品课程建设项目”
教育部-英特尔精品课程建设项目于2007年启动,同年首批12所高校获得立项,其中3项已经获得国家精品课程。在2008年,该项目又支持了15所高校的课程,并围绕多核技术、
开源、软件等先进技术领域进行开展,切实地配合教育部的”质量工程”,提供技术和资金的帮助,支持大学进行课程优化和改进。
学生支持
英特尔一贯重视人才的培养,为此设立了一系列面向本科生和研究生的学生支持项目,如丰富多彩的校园演讲活动、学生竞赛、英特尔奖学金以及学生实习项目等。英特尔奖学金设立10年以来,先后已有近400名优秀学生获奖;英特尔以在北京的英特尔中国研究中心和在上海的英特尔亚太研发有限公司公司为基地,接纳来自合作高校的实习学生。自学生实习项目开展以来,已有逾1,000名实习生在英特尔参加工程实践;英特尔每年面向广大师生举办别开生面的校园技术讲座;并组织各种有深远影响的创新型学生竞赛。
其中”英特尔杯大学生电子设计竞赛—嵌入式系统专题竞赛”是英特尔?教育计划在中国的重要项目之一。该竞赛是由教育部高等教育司、
信息
产业部人事司共同主办的基于英特尔技术、面向全国高等学校大学生的专项竞赛。该竞赛的内容既有理论设计,又有实际制作,特别有助于高等学校实施素质教育,培养大学生创新、协作精神,以及理论联系实际,自己动手设计制作的实践能力。竞赛于2002年创立,每两年举办一次。大赛规模从创立之初的15所高校、28个代表队共84名同学参赛发展到2008年的72所高校、160支代表队共500多人参加,创历史之最,参赛学校也从国内主要顶尖院校扩大到包括美国、印度、香港在内的国家和地区的高校,使得此次竞赛真正成为一项国际大赛,并且成为目前国内最具规模与声望的学科专项竞赛之一。英特尔杯大学生嵌入式系统专题竞赛参赛作品主题广泛,结合当前社会发展中的热点问题,与往届相比,2008年大赛的参赛作品更贴近社会实践也更加注重人文,主题涉及残疾人辅助系统、手语-语音互译系统、汽车安全驾驶系统等多个领域,更多地体现了大学生对社会的关爱和责任感。
教育部-英特尔大学生实习实训基地建设,在2008年也取得了丰硕成果。自2007年6月英特尔在教育部支持下在上海紫竹园区成立了”教育部-英特尔大学生实习实训基地”以来,英特尔不断地标准化现有实习项目,深化人才培养模式,在教育部指导下建立起的以培养实用型、复合型、国际化人才为目标的”教育部-英特尔大学生实习实训基地”。英特尔除了提供一流的实习环境,规范的研发项目以及实习津贴之外,成套的培训课程,还指定专业人员,负责指导实习生的工程实践和毕业论文。
自基地成立以来,共接纳实习生超过600名。实习生来自国内47所高校(少量海外实习生),所参与的工程实践领域集中于:软件开发、软件测试、硬件平台设计、市场开拓等。2008年还积极开展了丰富多彩的实习生活动,如评选优秀实习生等。基地实习人数年均300人,以IT技术为主高质量的全面的实习培训,有效地促进了与高校的互动合作人才培养,在2008年底的基地年终评审中,获得多方积极反馈,成绩突出,效果显著.
大学生技术创业计划是英特尔专门设立的创业教育项目,以鼓励并培养学生成为未来的技术型企业家。该项目为大学创业课程教师研讨会、本地与全球学生间的创业竞赛提供支持。英特尔杯大学生技术创业邀请赛,旨在鼓励大学生尤其是工程技术类的大学生强化创新意识,培养创业精神,获取创业知识,提高综合能力。英特尔(中国)有限公司还资助大赛的优胜者参加在美国加州伯克利大学举行的”英特尔-伯克利技术创业全球挑战赛”。2006年10月,北京大学学生创业团队首次参赛就获得了第三名的好成绩。2008年11月,四川大学学生创业团队再次荣获第三名的好成绩。
合作研究
在中国,英特尔与近30家高校开展联合科研协作,每年支持数十项科研立项,支持高校前沿科研领域的发展,提高科研水平。合作研究领域主要包括纳米材料、半导体制造、微电子封装、大规模制造、计算机体系结构和电路、计算平台、多核应用、软件技术、无线宽带与网络通信等诸多领域。
2007年8月,英特尔与教育部签署了”关于设立教育部-英特尔信息技术专项科研基金的合作备忘录”。在今后5年,英特尔将累计投入不低于120万美元,设立面向中国高校的”教育部-英特尔信息技术专项科研基金”,来专门支持中国高校的信息技术前沿领域的研究。除了资金支持,英特尔还将派遣技术专家,予以技术指导。截至2008年上半年,已有12个多核技术相关的科研项目得到此基金支持;同时,英特尔从自身的技术部门挑选出12名资深研究人员为科研项目提供技术指导。
职业教育计划
英特尔还积极与教育部合作,支持中国职业教育的发展和适应产业需求的人才培养。2008年3-4月,英特尔公司成功举办首届教育部-英特尔联合电子制造工程骨干教师培训班,共培训教师40人,19所学校受益。培训成果汇报与课程构架研讨会吸引了全国21个省市、50多所高职院校的200多名骨干教师参会,反响巨大。此外,英特尔已于全国8所高等职业学校、2所中等职业学校签署了合作备忘录,将会支持6所四川院校改善教学硬件条件,共同开发专业教材和在线学习系统各1套,接收学生顶岗实习超过300人次,派出技术人员到校授课累计超过100人次,在2所高职设立英特尔试验班等。英特尔还联合高职高专计算机类专业教指委开展高等职业教育多核课程合作,让更多高职高专院校的学生能够学习IT前沿知识,让软件相关专业的学生在多核时代来到之际掌握多核编程知识,提高软件人才培养质量。
